第13周教案查询设计中心.docVIP

授课日期 第 13周 授课时数 2 教学单元（教学章、节或主题）：项目十三 查询图形对象信息和设计中心 授课方式 讲授、演示、巡回指导 教学目标（知识目标、能力目标、情感目标）： 1、熟悉AutoCAD2009提供的数据查询功能。 2、利用设计中心和工具选项板提供绘图效率。 教学重点： 根据AutoCAD2009提供的数据查询功能查询距离、面积、点的坐标等。 教学难点： 合理利用设计中心和工具选项板来提供绘图效率 教 具：计算机 教学手段：计算机 教学步骤： 结合案例讲解查询功能的使用。 结合实例讲解设计中心和工具选项板的使用。 教学过程 旁注 Ⅰ、新课导入 在AutoCAD2009绘图中，可能需要查询图形的一些数据信息，如查询直线的端点坐标、圆的圆心位置及其半径等。设计中心等同于windows的资源管理器，合理利用设计中心和工具选项板可以有效提供绘图效率。 Ⅱ、授课内容 一、查询图形属性 查询点的位置 （1）命令功能：查询图上某点的坐标： （2）命令调用方式： ( 菜单方式： 【工具】→【查询】→【坐标】 ( 菜单方式： ( 键盘输入方式： ID（或ID用于透明使用） 2、查询两点间的距离： ( 菜单方式： 【工具】→【查询】→【距离】 ( 图标方式： ( 键盘输入方式： DIST（或DIST用于透明使用） 3、查询图形面积?菜单方式： (【工具】→【查询】→【面积】 ( 图标方式： ( 键盘输入方式： AREA 4、查询实体特性信息：( 菜单方式： 【工具】→【查询】→【列表显示】 ( 图标方式： ( 键盘输入方式： LIST 5、查询图形文件特性信息：( 键盘输入方式： STATUS ( 菜单方式： 【工具】→【查询】→【状态】 6、应用： 利用AutoCAD2009提供的查询面积功能查询下图所示的阴影部分的面积。 教学过程 旁注 二、设计中心 1、启动AutoCAD设计中心 （1）命令调用方式 ：( 菜单方式：【工具】→【AutoCAD设计中心】 ( 图标方式： ( 键盘输入方式：ADCENTER ( 快捷键：CTRL+2 （2）操作说明 ( 调整设计中心窗口的位置 ( 改变设计中心窗口的大小 2、AutoCAD设计中心的工作界面 （1）工具栏：位于标题栏的下方，包括一组图标按钮 （2）资源管理框：按树状结构分层次列出文件夹和文件、已经打开的图形、自定义的内容等 （3）内容显示框：显示资源管理框内被选中项的详细内容 3、AutoCAD设计中心的浏览功能 （1）从树状图开始浏览：浏览本地和网络上的各种资源 （2）使用“加载设计中心控制板”进行浏览：从另外一种途径浏览本地或网络上的各种资源文件 （3）内部浏览：不打开树状图形，仅用内容显示框进行浏览 4、AutoCAD设计中心的重载功能 （1）利用设计中心查找内容 （2）利用设计中心向图形插入块 （3）利用设计中心向图形复制块 （4）利用设计中心向图形添加标注样式、文字样式和图层 （5）利用设计中心向图形添加已有图形 Ⅳ、作业与思考题： 1、查询功能有哪些？ 2、设计中心有什么作用？ Ⅴ、课后分析与小结： 本节课介绍了在AutoCAD中使用各种查询命令来获取相应的信息，如点坐标、距离、面积等。用户也可以通过列表命令获取图形对象详尽的数据库信息，对于指定对象还可以使用对象特性窗口来查看和设置其各方面的数据。 另外还主要介绍了AutoCAD设计中心的概念和作用，详细讲述了如何在设计中心中查看、查找对象，以及使用设计中心来打开图形文件或是向图形文件中添加各种内容 机电工程学院AUTOCAD课程教案