万用表实训指导书.docxVIP

MF-47型万用表的实训指导书 一、实训内容： 1、掌握万用表的使用； 2、学会检测电子元件的参数； 3、训练焊接操作技能，掌握焊接技术； 4、了解万用表的原理及设计方法，由学生自已设计万用表各档原件参数； 5、由原理图绘制出实际电路的装配图； 6、每人装配一块万用表； 7、经各项指标验收合格后评定成绩； 8、写实训报告。 二、时间的安排 共5天，具体安排如下： 时间项目要求 星期一万用表的使用 掌握模拟万用表和数字万用表的使用常见电子元器件的识别和检测掌握对常见电子元器件的识别和检测焊接练习焊点光滑圆润，布线合理星期二焊接练习焊点光滑圆润，布线合理万用表原理及设计的学习掌握万用表的工作原理及设计方法星期三检测电子元件的参数；设计万用表各档原件的参数；按原理图绘制实际的装配图学会检测电子元件的参数，画出合理的装配图星期四装配万用表各元件布局要合理，布线要合理，长度要适中，转换开关内部连线排列整齐，不能妨碍其转动，焊点大小要适中，牢固等星期五校试万用表、验收万用表按指导书上的要求进行试校，符合万用表各功能的要求写实训报告字要整齐、清楚，按要求写三、实训目标 1.知识目标 （1）掌握不合格焊点判断方法。 （2）掌握常用调试工具用途和使用方法。 （3）了解常见误差产生的原因。 （4）掌握直流电压、电流和交流电压、电流的测量方法。 （5）能进行常见电子元器件的识别与质量判别。 （6）读懂一般功能单元连线图。 2．能力目标 （1）能正确使用常用测量仪器。 （2）掌握电子焊接技术，并学会检查电路。 （3）能按所给电路图进行正确的电路安装，进行相应的调试和测量。 （4）能组装万用表和熟练使用万用表，并能撰写相应的实训报告。 3．情感目标 （1）培养学生的学习兴趣，提高学生的动手操作能力。 （2）使学生养成在学习中相互配合，团结协作的习惯。 （3）加强规范养成教育，使学生养成良好的安全操作和规范操作的习惯。 四、学生技能知识准备 1．掌握有关的无线电基础知识和基础电子知识。 2．测量仪器的操作使用知识及相关误差知识。 3．无线电装接和调试的基本操作能力。 五、实训场地、设施要求 1．带有漏电保护的多组电源插座； 2．仪器配备最少每四人一套。 六、实训所需材料 1．各种电工工具（十字螺丝刀、一字螺丝刀、斜口钳、），其他材料（导线、 元器件等）； 2．焊接工具（电烙铁），焊接材料（焊锡丝、松香、砂皮纸或锉刀、烙铁头、烙铁芯、电源线、插头、多用插座等）； 3．测量时用到的仪器仪表（万用表、示波器、直流稳压电源等）； 4．万用表套件。 七、实训工艺和规范要求 1．元件安装的工艺要求 （1）色标方向一致； （2）元件与电路板之间距离要符合要求； （3）元件脚留的长度不超过1MM； （4）元件脚焊接要均匀、光滑、导电性好。 2．使用仪表的工艺规范要求 （1）万用表 ①正确选择量程； ②正确进行读数； ③能判断万用表的好坏。 （2）示波器 ①检查示波器是否能正常工作； ②根据测量要求进行正确的线路连接； ③进行测量时操作适当，并进行正确的记录。 （3）信号源 ①能按要求正确选择信号的类型的大小； ②正确操作信号源。 八、技能训练步骤和操作要领 1、用万用表进行元器件的识别和检测 ； 2、电路的安装 （1）先进行元件的识别与测量，然后根据电路图按先低后高，先小后大的顺序进行安装焊接； （2）电路焊接完成后进行检查，正确后方可通电调试测量。 九、实训安全要求 1．焊接时，要对学生强调使用电烙铁的注意事项 （1）在使用前应先检查一下好坏，在用的过程中，一旦发生电烙铁短路现象，要求学生应及时切断电源。然后对电烙铁进行检修； （2）如果学生在使用的过程中，不小心碰到电烙铁的发热部位，也要求学生切断电源，有伤害的应及时处理； （3）如果电烙铁的发热部位烫伤电源线，也要求学生切断电源，然后根据电源线的损坏程度进行检修。 2．在进行电路的通电调试训练时，要注意用电安全 （1）对学生做的电路要进行检查，并教会学生如何进行电路的短路检测； （2）如果发生短路事故或元件异常发热现象，要求学生及时切断电源，然后进行检修。 3、仪器使用要求 （1）仪器使用前后要有借还手续； （2）仪器使用时要轻拿轻放，操作前要明确操作步骤，不能随意处理，以免不必要的损坏。 十、职业技能训练的反馈矫正措施 在学生做的过程中，教师进行巡回指导，发现问题及时指出并加于纠正。 十一、实训报告要求 1、条理清楚、文理通顺、语句符合技术规范、字迹工整、图表清楚； 2、在实训过程中，应将碰到