化学人教版9年级上册原子的结构教案.docVIP

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化学人教版9年级上册原子的结构教案

第一节 原子结构 教学目标: 知识目标: 1.? 复习原子构成的初步知识,使学生懂得质量数和AZX的含义,掌握构成原子的粒子间的关系。 2.? 了解关于原子核外电子运动特征和常识。 3.? 理解电子云的描述和本质。 4.? 了解核外电子排布的初步知识,能画出1~号元素的原子结构示意图。 能力目标: 培养自学能力、归纳总结能力、类比推理能力。 教学重点:原子核外电子的排布规律。 教学难点:原子核外电子运动的特征,原子核外电子的排布规律。 (第一课时) 教学过程: [复习]原子的概念,原子的构成,原子为什么显电中性? [板书]一、原子核 1。原子结构 ????????? 质子:??????????? ????1.6726×10-27kg ?原子核????????? 原子????????? 中子:??????????? ????1.6748×10-27kg ?电子:???????????????????? ???1.6726×10-27kg/1836 注意:核电荷数=质子数=电子数??????????? 近似原子量=质子数+中子数 原子的粒子间的关系: 决定元素种类的是:?????????? ,决定原子质量的是:???????????? 决定元素化学性质的主要是:??????????????? ,决定原子种类的是:???????? 1.6726×10-27kg 1.66×10-27kg 2.质量数 质子的相对质量=??????????????????? =1.007≈1 1.6748×10-27kg 1.66×10-27kg 中子的相对质量=???????????????????? =1.008≈1 将原子核内所有的质子和中子的相对质量取近似值整数加起来,所得的数值叫质量数(A) 质量数(A)=质子数(Z)+中子数(N)????????? N? =? A – Z 练习:用AZX表示原子: (1)?????? 求中性原子的中子数:N=?????????? ?? (2)?????? 求阳离子的中子数,AXn+共有x个电子,则N=????????? (3)?????? 求阴离子的中子数,AXn-共有x个电子,则N=????????? (4)?????? 求中性分子或原子团的中子数,12C16O2分子中,N=???????????? (5)?????? A2-原子核内有x个中子,其质量数为m,则n g A2-离子所含电子的物质的量为 :??????????????????????? . 二、核外电子运动的特征 请一位同学讲述宏观物体的运动的特征。 比较电子的运动和宏观物体的运动。 1.? 核外电子运动的特征: (1)?????? 带负电荷,质量很小。 (2)?????? 运动的空间范围小。 (3)?????? 高速运动。 学生阅读课本P91,播放电子云形成的动画。 2.? 电子云 电子在原子核外空间一定范围内出现,可以想象为一团带负电荷的云雾笼罩在原子核的周围,所以人们形象地把它叫做“电子云”。 注意:(1)图中的每个小黑点并不代表一个电子,小黑点的疏密表示电子在核外单位体积内出现机会的多少。 (2)“电子云”是核外电子运动的一种形象化表示。 ? 1.? 已知一种碳原子(质子数、中子数均为6)的一个原子的质量为m kg,若一个铁原子的质量为n kg ,则铁的原子量是?????????? 2.以下有关电子云的描述,正确的是(?? ) A 电子云示意图的小黑点疏密表示电子在核外空间出现机会的多少 B 电子云示意图中的每一个小黑点表示一个电子 C 小黑点表示电子,黑点愈多核附近的电子就愈多 D 小黑点表示电子绕核作圆周运动的轨道 ? ? ? ? 第二课时 [复习]1。原子的结构。 2.? 电子云的概念及核外电子运动的特征。 对于多电子的原子,核外电子的运动要复杂一些,通常,能量低的在离核较近的区域运动,能量高的在离核较远的区域运动。 ? ? ? 结论: K层为最外层时,最多能容纳的电子数 ? 除K层外,共他各层为最外层时,最多能容纳的电子数 ? 次外层最多能容纳的电子数 ? 倒数第3层最多能容纳的电子数 ? 第n层里最多能容纳的电子数 ? 讨论 2.根据第层最多能容纳2n2个电子的规律,请你检验下你所判断的K、L=M层最多能容光焕发纳的电子数据是否符合这一规律。 ? ? ? ? ? ? [练习]某原子共有5个电子层,则其O层可容纳电子??????? 个,N层可容纳电子 个。 四、元素性质与原子结构的关系 [问]1,举例说明什么是“稳定结构”? 2.? 指出金属、非金属和稀有气体元素原子的结构特点和主要性质。 [说明]元素的化学性与原子结构有密切的关系。 ? [练习]写出具有10个电子的微粒的符号。 ? ? ?

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