黄金玉老师（文昌中学）.docVIP

黄金玉老师（文昌中学） 梁萍萍老师（文昌华侨中学） 林燕老师（海南实验中学） 李怡老师（海口市一中） 昊昱老师（海南省国兴中学） 回归教材 着眼基础 科学有效 【温馨提示】在中考备考复习中我们有何疑惑或问题，有哪些备考经验或对策，欢迎大家踊跃发言。 【研讨平台】/9027/blog.aspx 22:10 麦标（遵谭中学） 如今的学生两极分化特别严重，如何能调动那部分学生真正兴趣学习才是最大的成功！ 22:14 刘凤华 21:59 海口市金盘实验学校 柯丽玲 22:04 海南省国兴中学 吴昱 21:50 琼海万泉中学 语文组 21:52 刘凤华 21:45 王蒙（临高县波莲中学） 21:58 刘凤华 21:41 海桂学校 陈林雄 面临中考，许多学校得做法往往是增加时间，费尽心思去挖掘时间，许多学生苦不堪言，就这方面您有什么高见？你们学校又是怎样做的？ 21:55 海南省国兴中学 吴昱 初三我们没有用晚修或自习课来补课，基本上是正常上课，按步就班根据计划进行复习。所用资料就一本优化训练，做完正好中考。我们每周还腾出一节语文课让学生上阅览室看书，作阅读笔记。每个月给学生看一部经典影片，让学生得以放松。不过这种做法，估计其他学校不会有，哈哈。 21:37 文昌市田家炳中学 翁彩梅 ---强调了百遍了，效果甚微啊！感觉自己好失败--- 21:46刘凤华 21:25 文昌琼文中学 王波 我觉得这个方法不错！ 21:32 文昌联东中学符爱妹 21:14 定安县定南中学 程灿吉 21:20 刘凤华 21:19 苏盛葵 临高二中语文组 请问苏主任：今年会考时事新闻吗？范围是海南省的还是全国的？请回复！万分谢谢！THANK WERY MUCH! 21:13回复苏盛葵 邢桂精 怎么感觉现在的考试内容好多都不是教材里面的啦！ 学生总说考试都不考教材，所以听不听课都无所谓……偶很晕。 20:54回复海南省国兴中学 吴昱 20:48 文昌市罗峰中学 李业平 20:51回复海南省国兴中学 吴昱 20:38 游客 综合性学习中的，“阅读下面的材料，写出你的探究结果”这样的题，如何教学生答题技巧。请赐教，谢谢！ 20:44回复海南省国兴中学 吴昱 黄金玉 文昌琼文中学 王波 我们应明确一个原则：直译为主，意译为辅。要求学生作到字字落实，忠实原文，在确实无法直译时，才酌情采用意译手段。注意对重点课文的反复诵读与识记，重点词语反复训练。（有的高中学校采用自助餐的方式，让学生每天翻译一小段，或两三个句子，强化翻译意识，提高翻译能力）七到九年级的文言文要越读越熟，至少要复习2-3遍，一遍的复习周期要越来越短。同时加大课外文言文的训练诵读与练习，这一点可穿插其中，课内与课外循环往复，螺旋式上升。海桂学校 陈林雄 26篇，并且是一天一课的训练。我的做法是：方法指导+当堂训练。我认为学生的能力要提高，必须掌握方法，而且这些又只有通过及时的训练才能更好的掌握。 文昌市侠夫中学 符传红 文昌市罗峰中学 李业平 文昌市锦山中学谢晋炳 林燕 海南省国兴中学 吴昱 临高县新盈中学陈海鹏 . 第一轮 回归课本（3月下旬——4月中旬）： ,把每一课(带有星号的自读课文略讲)的基本内容、重点、难点复述一遍,每讲完一册书,就以阅读题的考察方式,进行考试，以检验学生个人对课文的理解情况，以便学生对课本知识巩固与强化。 4月下旬——5月中旬） 2010年考试说明, 以讲解海南省2010年毕业达标指导为辅助，以专题复习为主,对每个专题都做一个详细的分析,然后对每个专题进行测试。 5月中旬——5月下旬） 第四轮：决战六月（6月上旬——6月中旬） ,对试题进行分析。中考考试应试心理辅导。 海桂学校 陈林雄 回归课本（3月下旬——4月中旬）： ,把每一课(带有星号的自读课文略讲)的基本内容、重点、难点复述一遍,每讲完一册书,就以阅读题的考察方式,进行考试，以检验学生个人对课文的理解情况，以便学生对课本知识巩固与强化。 黄金玉 李怡 写作教学时长期工程。初一下学期开始，我就要求学生互评周记（允许仿网络跟帖的形式，但不能人身攻击）。周一收周记本，放在教室一角，学生想评谁的就评谁的（要求实名评论），周四教师浏览全班的周记及评论，周五用一节课讲评。学生热情恨高，两年下来，效果还不错。 海南省国兴中学 吴昱 2010年中考中考出好成绩，还要从以下几个方面关注海南省中考考试方向。 二、研读每年的中考语文科试卷分析及答题分析，了解考点及考试