浙江省杭州市萧山区坎山镇中学2013-2014学年七年级科学3月月考试题.doc

浙江省杭州市萧山区坎山镇中学2013-2014学年七年级科学3月月考试题 一、选择题（每小题分，共分，每小题只有一个选项符合题意） A．大脑兴奋性增强，容易接受新生事物 B．女孩乳房发育、男孩喉结突起等第二性征出现 C．大脑调节功能已经完善，自我控制能力强 D．人体身高和体重增长明显 2.下列叙述错误的是A.人类受精卵在输卵管内细胞分裂所需要的营养由卵黄提供B.卵生动物的胚胎在发育过程中，全靠卵自身所含的卵黄提供营养C.人的胚胎着床在子宫后是通过胚胎和脐带从母体获得氧气和营养D.胎生动物，其受精卵在母体内发育时，全部由母体直接提供营养 C．胚是由图中的②发育而来的 D．图中所示植物的生殖方式为无性生殖 4.下列说法正确的是（ ） A．感受器是接受刺激并传递刺激的结构 B．感受器是一种信息转换装置 C．皮肤中存在各种感受器，能感受外界各种刺激 D．感受器是接受刺激并产生感觉的结构 5.下列关于声音的说法中，正确的是（ ） A．只要物体振动，我们就能听到声音B．声音在空气中每秒传播340米 C．宇航员们在月球上也可以直接用口语交谈 D．声音是由发声体的振动而产生的，振动停止，发生立刻停止 6.有一则寓言故事是这样的：给世间万物分发各种颜色，由它们自由选择。花儿想：“我喜欢红花，说不定别人也喜欢，那就让给别人吧！”于是它吸收了其它颜色，却把红色反射给别人。结果，它变成了红色的。其他动植物也像花儿这样想着别人，结果都变成了自己喜欢的颜色。你认为黑乌鸦会是怎样想的（ ） A．我就喜欢黑色 B．我什么颜色也不喜欢，因此什么颜色我都不要 C．我各种颜色都喜欢 D．我喜欢红色和黄色，我只要这两种颜色 二、选择题（每小题分，共分，每小题只有一个选项符合题意） 下列各项中，描述了生物的一个完整生命周期的是（） A大豆从种子萌发到开花结果。B人从婴儿到成年期。C受精的鸡蛋发育成能下蛋的母鸡。D蛙的受精卵发育成蝌蚪。 A 子宫-胎盘--胚胎B 胎盘-子宫--胚胎C 母体血液-胎盘--胚胎D 胚胎---胎盘-母体血液 （）公鸡具有鸡冠高大、羽毛鲜艳、好斗等特征，若将公鸡的睾丸切除，那么公鸡将（）A.丧失生殖能力，维持第二性征B.仍有生殖能力，第二性征消失C.丧失生殖能力，第二性征消失D.仍有生殖能力，维持第二性征 下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（）椒草的叶片长出新植株蛙的受精卵发育成蝌蚪草履虫通过分裂产生新个体玉米种子种下长出玉米植株马铃薯的块茎发芽生根蜂王产下的未受精卵发育成雄峰代孕母羊产下克隆羊多莉蚕蛾产下受精卵发育成蚕． A．B．C．D． 13. 如图甲、乙分别为大豆的种子结构和幼苗示意图．甲图中能发育成乙图中的是（） A．B．C．D． 14.如果闭上眼睛以后同时嗅柠檬吃橘子会产生的味道是橘子味柠檬味无味橘子和柠檬混合的味道夏天我们吃冰棍时感觉冰凉，且舌头有点麻，这是由于舌的温度感觉引起舌的基本味觉引起舌的痛觉引起多种刺激综合后产生（） 生物种类 受精方式 发育方式 A 金鱼 体外受精 体外发育 B 青蛙 体外受精 体外发育 C 家鸡 体内受精 体外发育 D 蝴蝶 体外受精 体外发育 17.下列关于耳朵的各个部分功能的说法错误的是（）A.耳廓的功能是收集空气中声波 B.鼓膜动是为了产生声波，使声波撞击鼓室内的听小骨动 C.听小骨的动把放大后传入耳蜗 D.声波传入内耳，使耳蜗内的液体也产生振动,感觉细胞把这种信息沿神经传到脑部。 为了探究，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（） 19.下表中列出的是一组音乐频率，同学们通过讨论总结出下面四个结论，正确的是（） 音符 1 2 3 4 5 6 7 音名 do re mi fa sol la si 频率/Hz 256 288 320 341.1 384 426.7 480 A．发声体振动的频率越大，响度越大B．发声体振动的频率越大，音调越高 C．发声体振动的频率越大，音调越低D．发声体振动的频率越大，音色越好．（） 21．细菌和真菌是自然界中两类重要微生物，下列有关细菌和真菌的叙述，正确的是 A．二者在自然界中分布很广，细菌都生活在无氧的环境里，真菌都在有氧环境里 B．细菌靠分裂生殖，芽孢就是细菌分裂后产生的生殖细胞 C．青霉和曲霉都是靠产生孢子繁殖后代，蘑菇等大型真依靠种子繁殖 D．绝大多数细菌和全部真菌体内不含叶绿素，自己不能制造有机物 ．（） 三、填空题（本大题共分）．24．观察如图所示的三种细胞模式图，属于植物细胞的是能与卵细胞结合形成受精卵的是．．．．．．在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于_______产生的。我们能辨别出二重唱的