创新党员教育管理--努力构建少数民族大学生党员思想教育新模式.pdfVIP

2015年7月 专题论坛 创新党员教育管理 —努力构建少数民族大学生党员思想教育新模式 康永胜 （青海大学 广西西宁 810001） ： ，围绕提升思想教育实效，坚持边实践边探索，基本 摘 要 少数民族大学生党员思想教育有普遍性也有特殊性，青海大学藏医学院针对其特点 构建了三结合一融入的思想教育新模式，并在实践中取得了初步成效。 ： 关键词 少数民族大学生 党员思想教育 新模式 青海大学藏医学院成立于1987年，是培养高素质创新型藏医药人才 晚会等等，让积极向上和喜闻乐见的校园文化在潜移默化中熏陶学生思 的摇篮。学院在读博士研究生11人、硕士研究生26人、本科生581人、成 想，培养其良好道德情操，可谓事半功倍。学生党员在这一活动中既是组 教学生300余人，生源来自青海、西藏、甘肃、四川、云南等省区，主要有 织者、参与者，同时也是最大的受益者，不少学生党员反映 在丰富多彩的 、回、土 。 、 时也接受了教育和 藏、汉、蒙 5个民族，其中藏族学生所占比例达到95%以上 2012年 特色校园文化活动中我们享受了快乐 增长了才干，同 以来，学院以创先争优活动和党的群众路线教育实践活动为契机，以“强 熏陶，感到受益匪浅。 基筑垒创先进、学风建设争先锋”为主题，将创新党员教育管理作为突破 （三）思想教育与专业学习相结合 点，通过改进教育方式、打造党建特色、丰富活动载体，促进了少数民族大 专业学习是指学生对某一学业门类基础知识、专业知识、专业技能的 学生党员思想教育新模式的构建。 学习和实践，专业学习对于学生今后就业有着重要影响，学生往往比较重 一﹑工作背景 视专业学习。将思想教育与专业学习相结合，就是结合专业学习的特点， 青海大学藏医学院现有学生党员64人，建立学生党支部2个，成立 引导和鼓励学生积极开展课外课题研究、背诵藏医药经典文献、进行学术 了社会实践团队、志愿服务团队及青年思想沙龙。针对少数民族大学生党 创作、参加各类大学生专业技能比赛，从而帮助其打牢坚实的专业功底， 员队伍建设中存在的问题，诸如重发展轻培养、重专业学习轻思想教育以 树立报效祖国和做社会主义事业合格接班人的思想基础。思想教育与专 及党员模范带头作用弱等等，藏医学院在坚持经常性思想教育的同时边 业学习相结合，说到底，就是鼓励广大学生树立健康成才的思想和建设祖 实践边探索，基本构建了“三结合一融入”的思想教育新模式 思想教育与 国的远大理想，以学习为在校期间的首要任务，克服各种不良思想的扰乱 学风建设相结合、思想教育与校园文化建设相结合、思想教育与专业学习 和侵害。学生党员在专业学习的同时，应当树立更加远大的理想，树立更 相结合，把思想教育融入社会实践。少数民族大学生党员思想教育工作初 加明确的奋斗目标，增强学习的动力和信心。 见成效。 （四）把思想教育融入社会实践 二﹑主要做法 理论联系实际是党的优良传统和作风，教育与生产劳动和社会实践 （一）思想教育与学风建设相结合 相结合是党的教育方针的重要内容，理论教育和实践教育相结合是大学 学风是凝聚在教与学过程中的精神动力、态度作风、方法措施等，它 生思想政治教育的根本原则。大学生参加社会实践，了解社会、认识国情， 依不同学校的不同特点表现出独有的特色和丰富的内涵，并通过学校全 增长才干、奉献社会，锻炼毅力、培养品格，对于加