第13课 宋元时期的科技与中外交通说课.ppt

材料一 舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。 ——北宋朱彧[yù]《萍洲可谈》 材料二　舟舶来往，惟以指南针为则，昼夜守视为谨，毫厘之差，生死系矣！ ——南宋赵汝适《诸藩志》 材料三如果欧洲人不借用中国人的指南针和船尾的舵，欧洲人就不可能实现在文化上和经济上席卷世界的大部的梦想。 　　　　——英国李约瑟《中国古代科学技术史》 北宋时指南针 开始用于航海（中国最早） 指南针在航海中的重要性 12世纪指南针经阿拉伯人传入欧洲 促进了世界航海业的发展（意义） 第三展馆 火药的应用 1.火药是怎样发明的？ 2.火药最主要的用途是运用到哪一领域？何时开始运用到这一领域的？宋元时期的主要火器有哪些？ 3.火药除了制作武器用于军事，还有哪些用途？ 4.火药和火器是怎样向外传播的？ 材料一在14世纪初，火药由阿拉伯人传入西欧，它使整个作战方法发生了变革。——恩格斯 材料二 如果没有火药，世界也许会少受点痛苦，但另一方面，中世纪欧洲哪些穿戴盔甲的骑士们可能仍然在他们有护城河围绕的城堡里称王称霸，不可一世，而我们的社会可能仍然处在封建制度的奴役之下。 ——德克.海德 结合上述两则材料和课本知识，分析火药和火器传入欧洲有何影响？ 第二篇 交通篇 古代东西方经济交流沟通的重要通道是什么？ 宋元时期在交通方面又有那些重大成就？ “一带一路”（One Belt One Road,简称OBAOR;或Belt And Road简称，BAR)是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”不是一个实体和机制，而是合作发展的理念和倡议，是依靠中国与有关国家既有的双多边机制，借助既有的、行之有效的区域合作平台，旨在借用古代“丝绸之路”的历史符号，高举和平发展的旗帜，主动地发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的利益共同体、命运共同体和责任共同体。 “一带一路”贯穿欧亚大陆，东边连接亚太经济圈，西边进入欧洲经济圈。无论是发展经济、改善民生，还是应对危机、加快调整，许多沿线国家同我国有着共同利益。历史上，陆上丝绸之路和海上丝绸之路就是我国同中亚、东南亚、南亚、西亚、东非、欧洲经贸和文化交流的大通道，“一带一路”倡议是对古代丝绸之路的继承和提升，获得了广泛认可。 从这则材料当中你领悟到了什么？ 教师赠言 具有伟大的梦想，加上坚强的决心和付出努力的奋斗，才会有惊人的成就 ——英国作家.马尔顿 * 第13课宋元时期的科技与中外交通 濮阳市油田第十三中学 胡利堂 2011年版课程标准 通过活字印刷术的发明以及指南针、火药的应用和外传，认识四大发明对世界文明发展的贡献。 课标解读 重点：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播 难点：中国古代四大发明对世界历史的影响 突破重、难点的方法 1.依据教材知识，确定主题。 2.依据文本细节，梳理主线。 3.依据时代脉络，深度剖析 新课导入 新课导入 科技是第一生产力，我们中华民族是一个热爱科学，重视创新的民族，为世界文明的发展作出了巨大的贡献。 第一展馆 活字印刷术的发明 请同学们阅读教材第59页内容，找出下列问题： 1.世界上最早的印刷术是什么？何时发明的？其发明有何意义？ 2.它什么时期得到进一步发展？其发展的原因是什么？ 上两幅图作品是《金刚经》它是唐朝时用雕版印刷术印制的。它是世界上现存最早的标有确切年代的雕版印刷品。这种印刷术比手抄笔录更省时，更省力。 材料一 在雕版印刷术发明出来以后，当时的一个刻工一天只能刻四五十个字。每印一页书就要刻一块板，书印好后，雕版也就被废弃了，既浪费材料，也浪费人力，浪费时间。 材料二 宋太祖时期官方主持刻印《大藏经》，耗时12年，雕版13万块，印完后雕版堆积如山。 从这两则材料当中我们可以得出，雕版印刷术有哪些缺陷？印刷术的改革创新已经成为文化事业发展的需要。于是在多年探索的基础上，宋代的印刷技术有了那些新的突破呢？ 毕升发明活字印刷术 活字印刷中的四道工序：刻制单字、排版、印刷、拆版。 毕升 木活字 铅活字 VS 科学是无止境的，毕昇发明的活字印刷术不断得到改进和发展。今天的印刷业有怎样的发展呢？ 第二展馆 指南针的应用 指南针是何时出现的？有何优势？除用于航海外，还可用于那些方面？它是怎样传入欧洲的？ *