第04课 走进意象艺术_对客观世界的主观表达.ppt

对客观世界的主观表达 --------走进意象艺术 * * 这两件作品所运用的艺术语言有何相同点和不同点？ 蒙娜丽莎 达.芬奇 马蒂斯夫人像 马蒂斯 草地上的圣母 呐喊 蒙克 芙蓉锦鸡图 赵佶 鹌鹑图 朱耷 什么叫意象艺术？ 在《新华词典》中：“意”为愿望、料想.“象”为形状、样子。意象艺术是对物象加于简略,对其富有表现的因素容纳作者的思想，形成概括的艺术形象。 所谓“意象”他是相对于“实象”“写实”而言的，西方十九世纪末，二十世纪初，随着摄影技术的出现，画家不再局限于描摹现实的再现性形象，这种单一的写实、在现手法，已经无法满足、无法承载艺术家们内心的情感、观念和意识。这个时候，画家的主观能动性（心里说想、内心情感）就提高到更加突出的地位，从而经过艺术家大脑中对客观世界中存在的事物的主观分析、主观意识的改造后，（也就是融入了这些艺术家思想中，对这些事物的认识和想法）从而形成了，产生出这些各种各样的与我们在现实中看到的世界不同的艺术形象。 圣维克多山 塞尚 （法国） 这幅藏于费城美术馆的《圣维克多山》，是塞尚最后的一幅描绘这座山的画。我们看见，在一片没有人迹的广阔天地间，雄伟的大山似乎从明朗清澈的大气中升起；它那坚实的、凹凸起伏的身形映现的闪烁的光影之中。全画气势庄严、崇高，略带忧郁，反映了塞尚深沉的精神世界。在这幅画中，每一个体块和造型都被处理得极为严谨，使人联想到他静物画中的一个个苹果的描绘。然而，塞尚风景画色彩的丰富多变，却是其静物画所难以比拟的。在这幅风景画中，他以朴实有序的笔触，表现出物象的细微色差。虽然画中颜色种类不多，但每一种色都有着丰富的色阶变化。那浓重而沉着绿色，衬托出不同明度与纯度的土黄、土红和蓝色，使整个画面恰似一首和谐的色彩交响乐。同时，那无数的笔触，被敏感而理性地放置在画面上，成为厚重而富于肌理变化的色块。笔触的种种走势、排列、连接、转换和交织，构成了空间，也产生结构，形成对比和谐的秩序。面对这幅画，我们可感到色块、笔触、线条等抽象的视觉要素，从客观景物的图像中漂浮出来，在画中形成一种新的现实。而这种“新现实”的意味，正是塞尚绘画艺术的核心。 记忆的永恒 达利 《割耳朵后的自画像》 凡高（荷） 凡高的自画像 《荒野的天空和麦田》 凡高（荷） 美术作品不仅可以再现客观世界,而且可以表现艺术家的个人情感、观念和意识。 ◎请同学讨论：如何理解意象艺术？ A 意象艺术更倾向于心理的真实。 B 意象艺术形象更集中、典型。 C 意象艺术超越了时空的限制。 意象性美术作品特征 1、背弃古典传统(表现为与古典艺术观念、表现方法、风格面貌审美趣味等方面的决裂) 2、表现主体情节（从画家主体出发，表现观念意识、感情、潜意识、白日梦等） 3.创造个性语言（个性特征的艺术语言） 4.偏执独特风格（均以创造独特的、具有视觉冲击力的艺术风格为要务） 5.热衷多样探索 这两幅画在表现形式上有什么不同？ 梁楷 泼墨仙人图 曾鲸 张卿子像 葡萄图 明 徐渭 花篮图 宋 李嵩 1、右图（蒙娜丽莎）所示名画的产生， 主要反映的社会思潮是: ( ) A.反对基督教的宗教活动 B.世俗社会的生活状况 C.人文主义的时代精神 D.资产阶级追求精神生活 以下描述中，和意象性美术作品不符的是：（ ） A.凡.高的作品《星月夜》 B.背弃古典传统 C.具有情节性、叙事性 D.超越时空、形象、现实的限制 E.艺术家的主观能动性占主导地位，根本只为本质的揭示世界的真实 C C （1）你最欢喜的一幅画是意象艺术作品还是具象艺术作品吗? （2）你怎样理解意象艺术的“真实”与具象艺术的“真实”? （3）你是否认为意象艺术比具象艺术更有表现力?为什么? 练习与巩固 *