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论析中国高校学生干部的利与弊 　　【摘要】随着进入21世纪我国教育体制改革的不断深入，培养和造就适应2l世纪的综合性高素质大学生已成为当今我国高等教育的首要问题。高校学生干部队伍作为高校中一支优秀人才聚集的群体，是当代大学生中的佼佼者，是未来建设国家的储备人才。因此，当代我国高校应加强学生干部对我建设，树立正确的价值观；提高奉献意识，端正学习态度；加强素质培养提高执行能力。可是，在培养学生干部的同时，也引发了在大学期间做学生干部利弊问题的大讨论，该文将针对这一舆论话题，进行阐述和分析。 　　【关键词】高校；学生干部；能力；弊端 　　中图分类号：G64　文献标识码：A　文章编号：1006-0278(2011)10-113-01 　　一、担任高校学生干部的有利方面 　　首先，担任学生干部是很锻炼人的一件事情。担任学生干部会让你学到很多与人沟通的经验，同时也会让你接触很多同学和老师、结交许多朋友，对于以后的工作和生活是很好的资源。学生干部在任期间，可以学会组建自己的人际关系网，把自己认识的朋友按照层次分开，有效地进行整合运用，从而促进自身更好地发展。 　　其次，作为学生干部，会花费很多时间在工作上，学习时间就会相应地减少，在某种程度说也会促进学生干部提高学习效率。担任学生干部的同学，大多数在学习上都会刻苦学习，善于抓紧一切时间学习，既不耽误工作又能努力学习。有一套自己的学习方法，能够工作学习两不误，把在工作中锻炼的能力运用到学习当中，既掌握了一定的基础知识，又培养了自己的实际工作能力，在各科考试中都能够达到优秀水平。 　　另外，担任高校学生干部会锻炼出较强的组织能力和执行能力。如对项目的策划、活动的落实、现场的指挥、活动的总结都需要具备执行能力和解决各项问题的能力。学生干部在任期间，组织活动和编写活动材料，也能够把沟通能力和写作能力提高到一个较高的层次。此外，学生干部在任期间能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地培养团队协作意识和能力。学生干部在任期间，往往会锻炼出一名领导者应该具备的的感染力和影响力，进而得到更多学生的钦佩和信任。 　　二、担任学生干部的弊端 　　随着社会发展越来越现实，很多学生在刚进大学校园，就想着以后进入社会的样子，所以学校早早的就成为了一个“名副其实”的小社会。有些在高校中担任学生干部的学生整天在校园里自以为是，不思进取，似乎日理万机，其实虚度光阴。有的学生干部经常不上课，也不需要用心学习，到考试以后，会有相关的老师为他们的付出而给予相应的补偿。 　　有些同学对担任学生干部的认识上出现了偏差，导致动机不纯。由于现今中国高校学生组织带有浓重的“官本位”意识，与社会融合的“天衣无缝”，让学生更早的进入了社会。学生进入学生组织担任学生干部更注重的是干部本身的地位和头衔，并不是把它看作是锻炼自己能力的机会。个别学生干部在工作过程中，对上言听计从，对下照本宣科；对老师投其所好，是老师眼里的得力助手：对学生光说不做，是学生眼里的反感人物。在日常生活和学习中，搞特殊化觉得自己高人一等，在同学面前自傲自大，有极少数学生干部拉帮结伙，破坏学生之间的团结。 　　有些高校学生干部把自己当成领军人物、创新精英、学生领袖，无论其他学生在背后如何去评论他们，他们依然不去理睬，在长期自以为是的状态中生活。 　　有的高校学生干部并不是为同学服务，不是为老师解忧，而是为自己谋取利益，满足自己的虚荣心，为以后工作增加一份“筹码”。通过当学生干部，加入伟大的党组织、评优评先。为了评选优秀干部、优秀团员、奖学金、优秀毕业生等，才去全心全意工作，动机不纯。 　　三、高校学生干部的作用和责任 　　高校学生干部是各项学生工作的领导者和组织者，他们在学校党政的领导下、团委的指导下，以学习为中心，以丰富学生校园生活为重点，根据学校有关工作要求和学生情况制定工作活动计划，积极地开展思想性、创新性、教育性、参与性、互动性、知识性较强的活动，带领学生拼搏进取，全面提高思想政治素质、创新素质、专业素质、文化素质、身体素质和心理素质。在高校学生教育管理工作中，学生干部开展并完成了大量组织领导工作，发挥了骨干的作用，为学校文化建设奉献了巨大力量。 　　高校学生干部在学校中也起到桥梁纽带作用，把学校的有关决策、要求和信息及时传递给同学们，同时，又将学生中的问题、意见和建议总结后向学校反馈。学生干部是学校与学生之间的桥梁，是学校党政领导和职能部门联系学生的纽带，他们在高校教育管理工作中起着承上启下、不可忽视的重要作用。 　　高校应该全方位搭建平台，充分发挥学生干部的工作职能，让学生干部在各自的工作舞台上施展才华，锻炼培养“发现问题、认识问题、分析问题、解决问题”的能力，提高学生的独立工作能力和团队