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2015年邯郸市初中理科实验操作考试试题及评分标准
2015年河北省邯郸市 初中理科实验操作考试试题及评分标准 共12个实验,其中物理、化学、生物各4个。 化学部分 试题一、二氧化碳的实验室制取与检验 * 评分标准 1.检查装置的气密性 (3分) (1)未转动着把橡胶塞塞进试管口或把试管放在桌上塞橡胶塞,减1分。 (2)未检查装置气密性,减2分。 虽检查了装置的气密性,但用气密性不好的装置进行后面的操作,减1分。 2.制取一集气瓶二氧化碳 (11分) (1)取用石灰石时,试管未横放或试管未缓慢直立,减1分。 (2)未用镊子夹取石灰石,减1分。 (3)取用稀盐酸(或3中的澄清石灰水)时,瓶塞不倒放或标签未正对掌心,减1分。 (4)取用稀盐酸时,试管口与试剂瓶口不接触或体积超过试管容积的三分之一,减1分。 (5)先加入稀盐酸,后加入石灰石,减1分。 (6)试管不竖直,铁夹未夹在距试管口约1/3处,减1分。 (7)试管底部未接近铁架台底座,减1分。 (8)未用向上排空气法收集,减1分。 (9)导气管未伸入集气瓶底部,减1分。 (10)不验满或验满方法不正确,减1分。 (11)气体收集不满,减1分。 3.检验收集到的气体 (2分) 未用澄清石灰水检验,减2分。 虽用澄清石灰水检验,但现象不明显,减1分。 4.整理复位(回收物质、处理废物、洗刷仪器、复位用品、擦拭桌面) (2分) (1)回收物质或处理废物或洗刷仪器不符合要求,减1分。 (2)复位用品不全或不擦拭桌面,减1分。 5.填写实验报告单 (2分) 每错一空,减1分。 试题二、配制一定质量分数的氯化钠溶液 1.计算配制10g溶质质量分数6%的氯化钠溶液所需固体氯化钠的质量、水的体积,并填写实验报告单。 (2分) 计算结果(包括单位)每错一空,减1分。 2.称量所需质量的氯化钠 (8分) (1)不用镊子拨动游码或不用镊子夹取砝码,减1分。 (2)称量时两个托盘上未放洁净的纸,减1分。 (3)砝码和称量物位置颠倒,减1分。 (4)天平接近平衡时,未采取缓慢撒放的方法使天平平衡,减1分。 (5)剩余的氯化钠未放到指定容器中,减1分。 (6)未擦拭用后的药匙,减1分。 (7)称量结果不准确, 减1分。(监考人员要求学生称量完毕汇报结果并查验) (8)未把称得的氯化钠全部转移到烧杯中,减1分。 3.量取所需体积的蒸馏水 (5分) (1)烧杯嘴未与量筒口接触,减1分。 (2)在距离所需体积的刻度线1-2mL时未改用胶头滴管滴加,减3分。 虽使用胶头滴管滴加,但平持、倒持胶头滴管,减1分;用后未放回原处,减1分。 (3)读数方法错误或量取结果不准确,减1分。 (监考人员要求学生量取完毕汇报结果并查验) 4.溶解氯化钠并把所配溶液倒入指定容器中 (3分) (1)未搅拌或搅拌的方法不正确,减1分。 (2)氯化钠未全部溶解,减1分。 (3)所配溶液未倒入指定容器中,减1分。 5.整理复位(处理废物、冲洗仪器、复位用品、擦拭桌面) (2分) (1)处理废物或冲洗仪器不符合要求,减1分。 (2)复位用品不全或不擦拭桌面,减1分。 1.识别仪器 (1分) 2.测定稀硫酸的酸碱度 (3分) 3.和指示剂作用作用。 4.和锌粒的反应。 5.和生锈铁钉的反应。 (以上三步共9分) 4.回收清洗整理仪器。(2分) 5.完成实验报告。(5分) 试题三、测定稀硫酸的酸碱度并试验其主要化学性质 1.溶解并制作过滤器 (3分) (1)溶解不用玻璃棒,制作过滤器时未用蒸馏水全部润湿滤纸,减1分。 (2)滤纸边缘未低于漏斗边缘,减1分。 (3)未用玻璃棒赶出气泡,减1分。 2.过滤粗食盐水 (5分) (1)组装过滤装置时漏斗下端尖嘴未紧贴烧杯内壁,减1分。 (2)过滤时未用玻璃棒引流,减3分。 虽使用玻璃棒引流,但烧杯嘴未紧靠玻璃棒
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