专题一 4、如何鉴赏诗歌的画面和意境.pptVIP

如何鉴赏诗歌的画面和意境 高考对画面和意境考查的六角度： 1、概括画面内容； 2、赏析画面特色； 3、体会画面氛围； 4、把握画面表达的情感； 5、概括诗歌的意境； 6、分析意境意义。 一、把握具体景物，体会画面特征 解答画面内容的题目，注意以下两方面： 1、分析景物特点，把握画面特征。诗歌画面是通过对诗歌中景物、人物、时间的描写展现的。把握画面，就是理解是个描写的具体对象，对象特征。 2、体会画面情感。诗歌中不同画面体现着不同的情感，仔细回忆（边塞、送别、怀古、山水、田园、咏物、爱情）主题景物的差别。 二、理解意象特征，体会意境氛围 赏析诗歌意境，一般注意两点： 1、分析意象，把握意象特征。意象指蕴含诗人情感的景物，赏析意象意境首先把握诗歌描写了哪些景物事物，分析这些景物事物哪些是意象，并通过对内容的理解把握意象的特征、意蕴。 2、理解情感，体会诗歌意境。意象本身就具有特定的情感，因此，可以从意象情感赏析诗歌意境。通过对意象情感的把握，体会其塑造的意境，即这些意象体现怎样的氛围和情调。 2013年江西卷 《水调歌头》辛弃疾 壬子被召，端仁相饯席上作? 长恨复长恨，裁作短歌行。何人为我楚舞，听我楚狂声。余既滋兰九畹，又树蕙之百亩，秋菊更餐英?。门外沧浪水，可以濯吾缨。 一杯酒，问何似，身后名。人间万事，毫发常重泰山轻。悲莫悲生离别，乐莫乐新相识，儿女古今情。富贵非吾事，归与白鸥盟。 [注]?绍熙三年（壬子），辛弃疾奉召赴临安，在陈端仁的饯行席上赋此诗。?“余既”三句出自《离骚》：“余既滋兰之九畹，又树蕙之百亩”“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”。 辛弃疾爱用典 1、楚狂：据晋人作《高士传》，“楚狂”指楚人陆通字接舆者，躬耕不仕，孔子过，“凤歌”嘲之曰，“凤兮凤兮，何如德之衰也；来世不可待，往世不可追也。”“楚狂”参透世事的悲凉心情，乃儒家用世之志修齐治平的反面，与孔丘、屈原大异。 2、沧浪水：《楚辞、渔夫》，沧浪之水清兮，可以濯我缨，沧浪之水浊兮，可以濯我足。内含与世同俯仰的隐逸思想。 3、一杯酒，问何时？身后名：西晋张翰语，“使我有身后名，不如即时一杯酒”，张翰因故乡莼羹鲈脍之思而归去。 4、富贵非吾事，归与白欧盟：两个典故，《归去来兮辞》“富贵非吾愿，帝乡不可期”，《列子、黄帝篇》载，相传海上有位喜好鸥鸟的人，每天早晨必在海上与鸥鸟相游处，后遂以与鸥鸟为友比喻浮家泛宅、出没云水间的隐居生活。 1、概括“兰”“蕙”“菊”三种意象的共同内涵。 答案：兰、蕙、菊都是花草，在词中都用来象征词人高尚、纯洁的品格和情操。 2、指出“听我楚狂声”和“富贵非吾事”典故的出处。词人借它们分别表达了什么情思？ 两个典故分别出自《论语》和陶渊明的《归去来兮辞》。前者以楚狂接舆的典故，表达了词人抗金复国理想无人理解的悲愤，后者以陶渊明子康，抒发了词人淡泊名利，洁身自好的情怀。 练习题1 阅读下面的宋诗，回答问题。 《茉莉花》刘子翚 （hui） 翠叶光如沃，冰葩淡不妆。 一番秋早秀，彻夜坐傍香。 色照祗园静，清回瘴海凉。 倘堪纫做佩，老子欲浮湘。 注释：祗园：印度佛教圣地。纫做佩：屈原。纫秋兰以为佩。老子：老头子。 是认识如何描写茉莉花的？体现了诗人怎样的思想性格？ 答案（1）首联，写茉莉花的花叶花瓣，突出茉莉花叶子的青翠，花瓣的洁白。颔联，写茉莉花的花香。颈联，从两个方面写茉莉花美好的品性；可以让祗园更加静谧，使瘴海顿生凉意。这两句诗突出了茉莉花高洁自守的品格。尾联。用典，以屈原《离骚》中的“纫秋兰以为佩”把茉莉花的品性、屈原的品格，诗人的志向融合在一起，表明诗人决心效仿以高洁著称的屈原。（2）诗歌以花喻人，物我互映。借助歌颂茉莉花的清香秀丽、高洁自守，表现了诗人高洁的品格。 练习题2 阅读唐诗，回答问题： 《闲说》王建 桃花百叶不成春，鹤寿千年也未神。 秦陇洲头鹦鹉贵，王侯家为牡丹贫。 歌头舞遍回回别，鬓样眉心日日新。 鼓动六街骑马出，相逢总是学狂人。 这首诗主要描写了达官贵人那些生活画面？目的是什么？ 答案（1）喂养鹦鹉。侧面揭示达官贵人不吝巨资求购名贵鹦鹉的入迷状况。（2）观赏牡丹。表现上流社会对名贵牡丹的追求已经到了走火入魔的地步。（3）欣赏歌舞。批判豪门贵族一掷千金，追欢卖笑，猎奇逐新的不正常心态。（4）女子装扮。鞭挞了当时整个社会的奢侈和浮糜。 练习3 阅读唐诗，回答问题 《晚秋夜》白居易 碧空溶溶月华静，月里愁人吊孤影。 花开残菊傍疏篱，叶下衰桐落寒井。 寒鸦飞急觉秋尽，邻鸡鸣迟知夜永。 凝情不语空所思，风吹白露衣裳冷。 这首诗描写了那些意象？营造了怎样的意境？ 答案：这首诗描写了如水的月光、凋落的菊花、飘