熔点与沸点课件.pptVIP

雨，时而悄然无声，时而瓢泼倾盆。它来自何处，又落向何方？ 雪，使大地“银装素裹!传说纷飞的雪花来自天神的羽毛枕头，你信吗？若不信，你知道它们来自哪里吗？ 从这个实验探究中，我们可以看到：水有三种状态，它们分别是 、 和 。并且，还可以看到，水的三种状态在一定条件下是可以相互转化的。 自然界的水循环 云雨雪都是地面上的水变成的,水的三态可以相互转化. 1、熔化：物质从固态变为液态的过程称为熔化。 2、熔点：晶体开始熔化时的温度称为熔点。 结论：1、通常情况下，海波的熔点是 ，在熔化过程中温度 .（填“变”或“不变”）。 常见晶体的熔点与 一些物质的沸点 1、晶体与非晶体的不同 晶体海波的熔化曲线图 非晶体松香的熔化曲线图 2、常见晶体的熔点与一些物质的沸点 请查课本P7 的两个表： （1）找出铝的熔点，并说出它的物理意义。 （2）找出煤油的沸点，说出它的物理意义。 小结 1 、水有三种状态，它们分别是 、 、 ，这三种状态在一定条件下可以相互转化。 2、晶体有 ，非晶体没有 。 3、晶体熔化时温度 ，液体沸腾时保持不变的温度叫 。 4、在1标准大气压下，水的沸点是 。 课堂练习 1、已知液态氢的沸点是－253℃，固态氢的熔点是－259℃，那么 －260℃的氢是 态， －255℃的氢是 态，－250℃的氢是 态， －259℃的氢是 态。 2、通常情况下，冰在熔化过程中温度 ，熔点是 ；水在沸腾过程中温度 ，水的沸点是 。 3、自然界中的固体可分为 和 两 大类，它们的一个重要区别是 。 4、要使水的沸点高于100℃，可以采用的方法是（ ） A.加强火力 B.延长加热时间 C.加密闭的盖子 D.移到高处加热。 * 第十一章从水之旅谈起 第一节　科学探究：熔点与沸点 云，形状各异!似鱼鳞，像城堡。你是否知道，让人浮想联翩的云朵从哪里来？ 第一节 科学探究：熔点与沸点 奇妙的水 1、云、雨、雪……它们都是水，只是形态各异罢了。 2、水变化万千。它不仅可变成云、雨、雪，而切还可以化为露、雾、霜等。 水之旅 1、水是怎么变化的呢？ 固态 液态 气态 2、云、雨、雪、雾是怎样形成的？ 太阳照射使地面的水温升高，含有水蒸气的热空气上升。在上升中，空气逐渐冷却，水蒸气凝结成小水滴或小冰晶，形成了云。当云层中的小水滴合并成大水滴时，雨便产生了。假如上空的温度较低，水还能以雪的形式降到地面。 水的三态在什么条件下才可以相互转化呢? 科学探究：冰的熔点与水的沸点 （一）晶体与非晶体 1、晶体：晶体内部的原子按一定规律排列 2、非晶体：非晶体内部的原子排列无规则。 （二）熔化与熔点 温度/℃ 时间/min A B C D 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 时间/min 温度/℃ 认识晶体熔化曲线： 非晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度持续上升。 表示非晶体没有一个固定的熔化温度，整个过程是吸引热量，温度持续上升。 自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。 48 ℃ 不变 基本规律： （1）晶体熔化的条件：一是 ， 二是 。 （2）同种物质的熔点和凝固点 ，不同物质的 熔点 。 （3）熔化 ,凝固 。 温度到达熔点 继续吸热 相同 不同 吸热 放热 结论：水的沸点是 ，在沸腾过程中温度 （填“变”或“不变”） 。 （