高职机械制造与自动化专业创新型人才培养模式的研究.pdfVIP

· 机械制造 · 金莹，等 ·高职机械制造与自动化专业创新型人才培养模式的研究 高职机械制造与 自动化专业创新型 人才培养模式的研究 金莹 ，赵云龙 ，张普礼 ，韩明刚 ，洛辉 (1．咸阳职业技术学院 机 电工程系，陕西 咸阳 712000；2．陕西工业职业技术学院 材料工程学院，陕西 成阳712000) 摘 要：从 目前高职机械制造与 自动化专业人才培养模式存在的问题 出发，探索并构建高职机 械制造与自动化专业创新型人才培养模式，提 出高职机械制造与自动化专业创新型人才培养 模式 的实现途径 。 关键词：高职；机械制造与自动化；创新能力；培养模式 中图分类号：TH11 文献标志码：A 文章编号：1671-5276(2014)03—0092-02 ReseachonTrainingM odeofImovativeTalentsofM achineBuilding andAutomation inHighVocationalShool JIN Ying ，ZHAOYun—long ，ZHANGPu-1i，HAN Ming—gang ，LUOHui (1．DepartmentofMechanicalandElectricalEngineering，XianyangVocationalandTechnicalCollege，Xianyang 712000，China；2．Schoolofmaterialsengineering，ShanxiPolytechnicinstitue，Xianyang712000，China) Abstract：Thispapersummarizestheproblemsexistinginthetrainingmodeofthetrainingtalentsofmachinebuildingandautoma- tioninhighervocationaleducation，deeplyexploresandstudiesthemodeofitscultivatingtalentsandputsforwardthetrainingmode ofitsinnovativetalents． Keywords：highervocationaleducation；machinebulidingandautomation；innovationability；trainingmode 1．2 专业培养 目标与职业岗位能力需求存 “国家教育事业发展第十二个五年规划”指出：“高等 职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的 征 差 正巳 发展型、复合型和创新型的技术技能人才。完善高等职业 在现代化制造技术迅速发展的今天，CAD技术已经从 教育层次，建立高级技术技能人才和专家级技术技能人才 辅助计算发展为全面的辅助设计 ，各种专业机械的辅助设 培养制度。”因此，推进教育创新 ，打造素质教育工程 ，培 计软件十分丰富，专业人员已不再使用人工计算和绘图方 养高级技术技能的创新型人才是全国高等院校的首要使 式以及无须 自己动手编写一些针对性程序，只需专业人员 命，而更新教育观念，深化教育改革，构建创新型人才培养 提出设计思想，创造空间大大的拓展。这就要求人才培养 模式 ，则是高职教育发展的必由之路。 目标紧跟时代发展，但是在教学环节执行的过程中由于实 训条件 、师资力量等原因，使培养学生与实际职业 岗位能 1 高职机械制造与 自动化专业人才 力需求有一定差异。 培养模式存在的问题及分析 1-3 培养的学生社会适应性差 在机制专业人才培养模式上尽管强调 “学生为主体 ， 1．1 课程体系设置不合理 教师为主导”的