基于工作过程的《药物制剂技能实训》课程改革的思考.pdfVIP

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2017-05-07 发布于北京
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基于工作过程的《药物制剂技能实训》课程改革的思考.pdf

基于工作过程的《药物制剂技能实训》课程改革的思考章华朱军，于文博，饶君凤（杭州职业技术学院，浙江杭州310018） M a g [摘要] 根据基于工作过程为导向的职业教育理论的教学指导思想，本文探讨了在《药物制剂技能实训》课程教 n i f i c 学过程中如何运用基于工作过程的任务驱动教学模式，培养学生的关键能力，实现学生综合职业能力的全面提高。 e [关键词] 药物制剂技能实训；工作过程；课程改革 n t W r i 《药物制剂技能实训》是一门将理论教学和生产实践紧密的制备、益母草膏的制备、穿心莲片的制备、益元散的制备、板 t i 结合的实践操作性很强的课程，通过该课程的学习，让学生掌蓝根颗粒的制备、苏冰滴丸的制备等。这些实训项目与常规药 n g 握主要剂型设计、基本处方分析、工艺验证、制备过程以及常用物制剂的制备生产为线索来设计的，课程内容突出对学生相关制剂设备的使用维护等技能，使学生具备药物剂型与制剂制备制剂制备技术和技能的训练，理论知识根据完成项目的需要进和生产、质量控制、合理应用与正确评价的理论知识和基本技行选取，并且融合了药物制剂工等相关职业资格证书对知识、能，以适应现代医药企业制剂车间相关岗位的工作要求。为了技能和职业素养的要求。教学过程中，项目开展都按以药物制能满足当代高职教育的要求，切实提高教学质量，我们在《药物剂