高中物理单元提升试题9-1.docVIP

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高中物理单元提升试题9-1

(时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(本题共10个小题,每小题7分,共70分,每小题至少有一个选项正确,请将正确选项前的字母填在题后的括号内) 1.(2011年海南单科)自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献.下列说法正确的是(  ) A.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系 B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系 C.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系 D.焦耳发现了电流的热效应,定量给出了电能和热能之间的转换关系 解析:奥斯特发现的电流的磁效应表明了电能生磁,A正确.欧姆定律描述了电流与电阻、电压或电动势之间的关系,焦耳定律才揭示了热现象与电现象间的联系,B错误、D正确.法拉第发现的电磁感应现象表明了磁能生电,C正确. 答案:ACD 2.如图所示,线圈M和线圈P绕在同一铁芯上.设两个线圈中的电流方向与图中所标的电流方向相同时为正.当M中通入下图中哪种电流时,在线圈P中能产生正方向的恒定感应电流(  ) 解析:P中感应电流磁场方向为水平向右,由楞次定律,M中电流在P处产生的磁场若向右则减小,若向左则增加,故只有D项正确. 答案:D 3.如图所示,AOC是光滑的直角金属导轨,AO沿竖直方向,OC沿水平方向,ab是一根金属直棒,如图立在导轨上(开始时b离O点很近).它从静止开始在重力作用下运动,运动过程中a端始终在AO上,b端始终在OC上,直到ab完全落在OC上,整个装置放在一匀强磁场中,磁场方向垂直纸面向里,则ab棒在运动过程中(  ) A.感应电流方向始终是b→a B.感应电流方向先是b→a,后变为a→b C.受磁场力方向垂直于ab向上 D.受磁场力方向先垂直ab向下,后垂直于ab向上 解析:在ab棒倒下的过程中ab棒和直角框架AOC所围成面积先变大后变小,因磁场为匀强磁场,因此,穿过回路磁通量由小变大再变小,由楞次定律可判断B正确.再由左手定则判断C错误、D正确. 答案:BD 4. 如图所示,绝缘水平面上有两个离得很近的导体环a、b.将条形磁铁沿它们的正中向下移动(不到达该平面),a、b将如何移动(  ) A.a、b将相互远离 B.a、b将相互靠近 C.a、b将不动 D.无法判断 解析:根据Φ=BS,磁铁向下移动过程中B增大,所以穿过每个环中的磁通量都有增大的趋势.由于S不可改变,为阻碍增大,导体环应该尽量远离磁铁,所以a、b将相互远离,A项正确. 答案:A 5. 如图所示,通过水平绝缘的传送带输送完全相同的铜线圈,线圈均与传送带以相同的速度匀速运动.为了检测出个别未闭合的不合格线圈,让传送带通过一固定匀强磁场区域,磁场方向垂直于传送带,线圈进入磁场前等距离排列,穿过磁场后根据线圈间的距离,就能够检测出不合格线圈,通过观察图形,判断下列说法正确的是(  ) A.若线圈闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 B.若线圈不闭合,进入磁场时,线圈相对传送带向后滑动 C.从图中可以看出,第2个线圈是不合格线圈 D.从图中可以看出,第3个线圈是不合格线圈 解析:由产生电磁感应现象的条件和楞次定律知,A正确、B错误.由各线圈位置关系知,C错误、D正确. 答案:AD 6.如图所示,在两个沿竖直方向的匀强磁场中,分别放入两个完全一样的水平金属圆盘a和b.它们可以绕竖直轴自由转动,用导线把它们相连.当圆盘a转动时(  ) A.圆盘b总是与a沿相同方向移动 B.圆盘b总是与a沿相反方向转动 C.若B1、B2同向,则a、b转向相同 D.若B1、B2反向,则a、b转向相同 解析:当圆盘a转动时,由于切割磁感线而产生感应电流,该电流流入b盘中,在磁场中由于受安培力b盘会转动.但若不知B1、B2的方向关系则b盘与a盘的转向关系将无法确定.故A、B错.设B1、B2同向且向上.a盘逆时针转动,则由右手定则可知a盘中的感应电流由a→a′,b盘受力将顺时针转动.故C错,由左右手定则可判定D项正确. 答案:D 7. (2011年上海单科)如图,磁场垂直于纸面,磁感应强度在竖直方向均匀分布,水平方向非均匀分布.一铜制圆环用丝线悬挂于O点,将圆环拉至位置a后无初速释放,在圆环从a摆向b的过程中(  ) A.感应电流方向先逆时针后顺时针再逆时针 B.感应电流方向一直是逆时针 C.安培力方向始终与速度方向相反 D.安培力方向始终沿水平方向 解析:圆环从位置a运动到磁场分界线前,磁通量向里增大,感应电流为逆时针;跨越分界线过程中,磁通量由向里最大变为向外最大,感应电流为顺时针;再摆到b的过程中,磁通量向外减小,感应电流为逆时针,所以选A;由于圆环所在处的磁场,上下对称,所受安培力竖直方向平衡,因此总的安培力沿水平方向,故D正确. 答案:AD 8.

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