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2016高2意识的作用学案
厉庄高级中学高二《生活与哲学》学案 时间: 9 月 8 日 班级: 姓名:
5.2《意识的作用》导学案
【学习目标】?
1.了解意识活动的特性。?
2.理解意识是怎样指导人们认识世界、改造世界的。?
3.通过学习树立一切从实际出发的观点。?
【教学重难点】?
1.意识活动的主动创造性和自觉选择性。???????????
2.意识对改造客观世界具有指导作用。?
3.坚持一切从实际出发、实事求是。
【自主学习】
1、人能够能动地认识世界。(意识的反映作用)
意识活动的特性有哪几个?
2、人能够能动地改造世界。(意识的反作用)
⑴ 意识对改造客观世界具有 作用。(意识能动性的最突出的表现)
⑵ 意识对于人体的生理活动具有 作用。
总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。
3、一切从实际出发,实事求是
⑴ 含义:
⑵要求:
【原理归纳】
物质和意识的辩证关系原理及其方法论
〖原理内容〗:物质决定意识,意识是物质的反映;意识对物质具有能动作用,意识能够指导人们认识世界和改造世界。正确意识对事物发展促进作用,错误意识对事物发展起着阻碍作用。
〖方法论〗:要求我们在实际工作中,坚持一切从实际出发,主观符合客观(主观与客观达到具体的历史的统一),实事求是,反对主观主义;要重视和发挥意识的能动作用,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
【合作探究】
探究一:鸟巢和“鸟巢”
创世界“七最”,中国人的骄傲!
学名:国家体育场 绰号:鸟巢
为什么说最蹩脚的建筑师也要比最灵巧的蜜蜂高明?
2、思考:材料分别体现了意识活动的哪些特性?
探究二:课本P39材料
科学家关于电脑的设计理念是怎样产生的?意识在人类改造世界的活动中是怎样发挥作用的?
人能够制造出自然界原本没有的东西,说明了什么?
3、(教材第40页):有人说:“精神不是万能的,但没有精神是万万不能的。”结合实际谈谈你的体会。
探究三:以鸟巢的设计、施工为例,要注意什么?
·温带季风气候,多风沙、大雪。·地震区,防震设计。·鸟巢的钢结构完全暴露,受热与散热的问题。
·“绿色奥运”的理念。……
1、上述材料告诉我们什么哲学道理?
2、怎样做到一切从实际出发,实事求是?
【课程检测】
1.成语是我国传统文化的精华之一,如“画饼充饥”和“望梅止渴”非常富有哲理。这两个成语都强调了(?????)?
A.物质的作用??B.意识的作用???C.意识对物质的决定作用???D.物质的反作用?
2.意识的能动作用突出表现在意识能够(????)?
A.反映事物的本质和规律??B.指导人们通过实践改造世界?
C.直接作用于物质,从而引起客观事物的变化??D.对物质起决定作用?
3.北京奥运会奖牌创造性地将象征尊贵和美德的“金”、“玉”材质组合在—起,实现了中国优秀文化与奥林匹克精神的完美结合。这一设计与创新说明(????)?
A.原创性,不受客观存在的制约??????B.主观性,来源于艺术家的灵感和创意?
C.创新性,充分体现了意识的能动作用??D.客观性,不受主观因素的影响?
4.京剧脸谱是京剧艺术独特的表现形式。在表演中,演员们把脸上涂上不同颜色的油彩,以象征角色的性格和品质,如红脸表示赤胆忠心、气性耿直。这说明(????)???
①意识活动具有主动性和创造性????②创造性思维来源于人的主观想象??
③京剧脸谱是对人们性格和品质的真实反映?④京剧脸谱是源于客观存在的艺术??
A.①④????B.①②④?????C.①③④????D.①②③④???
5.近几十年来,人们在做了大量的工作之后,对人类能否征服癌症这个问题的回答越来越肯定了,哈佛大学公共卫生学院癌症生物系主任马克思·艾塞克斯预测:大约再过五十年到一百年,人类将摆脱癌症这个恶魔。这表明(????)?
A.意识活动依赖于人体的生理过程?
B.人们的意识活动欠缺计划性和目的性?
C.世界上只有尚未认识之物,而没有不可认识之物???
D.人类的认识能力过于有限?
题号 1 2 3 4 5 答案
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