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管理学练习题1 一、单项选择题（每题1分共20分） 1.高层管理者的主要工作是什么?( )A 决策B.控制C.协调D.领导 2.管理者的首要职能是什么?( )A.计划B.控制C.组织D.领导 3.管理学理论的构建者是( )A.泰罗B.法约尔C.韦伯D.明茨伯格 4.管理理论中的”权变管理理论”是一种( ) A. 权宜相变的理论B.关于领导的理论C.关于权利变化的理论D. 关于权力变化的理论 5.面对激烈的是市场竞争,企业必须全面准确地把握环境的现状及将来的变化趋势,做到有效地适应环境并( ) A.保持组织稳定B.进行组织调整C.推动环境变化D.减少环境变化 6.通过市场调查发现,保健品市场的兴起是由于人们观念变化引起的,这一因素属于外部环境因素中的( )A.经济因素B.技术因素C.社会因素D.政治因素 7.企业面临的境况日益复杂多变,企业的决策越来越难以靠个人的智慧与经验来确定,因此现代决策应该更多的依靠( )A.多目标协调B.集体智慧C.动态规则D.下级意见 8.决策者在作出决策时,要确定一套标准,要求这些标准是( )的. A.绝对理性B.最优C.完全合理D.令人满意 9.计划工作的限定性因素,是指制定计划时考虑的限定因素( ),则计划目标的实现越有保证. A.越多B.越少C.越稳定D.越波动 10.目标管理的特点是( )A.强调监督B.强调过程控制C.参与式管理D.权力集中 11.判断一个组织分权程度的主要依据是( ) A.按地区设置多个区域性部门B.设置多个中层的职能机构 C.管理幅度、管理层次增加D.命令权的下放程度 12．直线制组织形式的特点是( ) A.多头领导B.指挥统一、职责分明C.发挥专业人员作用D.结构简单、应用广泛 13．以下哪项能够证明人力资源是一种具有主观能动性的资源？( ) A.人力资源的资本性B.人力资源的再生性 C.人力资源开发的连续性D.人力资源的自我开发性 14．人力资源成长一般要经历哪几个阶段？( ) A. 培育期—开发期—成长期—成熟期B. 开发期—培育期—成长期—成才期 C. 开发期—成长期—培育期—成才期D. 开发期—淘汰期—成长期—成熟期 15．依照菲德勒权变模型，下列类型中对领导者有利的情景是（ ） A. 领导者与被领导者关系不好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱 B. 领导者与被领导者关系好，工作任务明确，领导者的职位权利弱 C. 领导者与被领导者关系好，工作任务不明确，领导者的职位权利弱 D. 领导者与被领导者关系不好，工作任务明确，领导者的职位权利强 16．依照情景理论，下列应采取参与型领导风格的情况是( ) A.下属既无能力又不情愿B.下属既无能力但是有很大的积极性 C.下属有能力但是不愿意干领导分配的工作D.下属既有能力又对分配的工作有积极性 激励是诱导人们按照预定的方案进行活动,这是( )的观点 A.弗鲁姆B.德克C.爱金森D.盖勒曼 18.马斯洛认为每个人都有五个层次的需要,依次是( ) A. 生理—安全—社交—尊重—自我实现B. 安全—生理—尊重—社交—自我实现 C. 自我实现—尊重—社交—安全—生理D. 社交—尊重—自我实现—安全—生理 19．“亡羊补牢”属于( )A.前馈控制B.同期控制C.反馈控制D.预防性控制 20．一个有效的控制系统其控制主题应该是( ) A.各级管理者B.全体员工C.监察机关D.上级机关 二、 多项选择题（每题2分共10分） 1．按管理者的职责任务划分，管理者可分为( ) A.决策指挥者B.职能管理者C.决策参谋人员D.业务管理者 2．下列属于中国古代管理思想学派的有( )A.儒家B.道家C.法家D.兵家E.纵横家 3.决策的特征有( )A.过程性B.针对性C.现实性D.选择性E.满意性 4.组织的要素包括( )A.目标与宗旨B.人员与职位C.权利与职责D.联合与协调 5.领导者的责任,主要有( ) A.维持和提高集团的经营能力B.构建管理框架体系,酝酿企业文化 C.协调外部关系D.联结上下级集团 三、 填空题（每空1分共20分） 1．管理的二重性是指管理的 和 。 2．韦伯认为人类社会存在三种为社会所接受的权力 、和 。 3．定性决策的方法主要有 、 、和 。 4．一般来说，现代人力资源管理内容主要包括 、 、和 。 5．领导行为是一种艺术，成为一名理想的领导者，必须掌握一定的艺术，即 、 、 。 6．管理人员获得控制信息的方法有： 、 、 、 。 四、简答题（每题5分共30分） 1．法约尔的14条管理原则是什么？ 2．人本原理的主要观点是什么？ 3．简述提高价值的途径。4．简述计划工作的主要内容。 5．组织的作用主要有哪些？6．什么是郝茨伯格的双因素理论？ 五、论述题（共20分） 1．为什么说管理理论普遍适用于任何类型的组织？ 2