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实践教学对中职学生自信心培养的重要性
第 ??卷 第 ?期? 承德 民族 师专学报? ???.?????.??
????年 ?月? ??????????????????????????’?????????????????????????? ??.???????
实践教学对中职学生 自信心培养的重要性?
陈培 霞?
?驻 马店广播 电视 大学,河南 驻马 店 ????????
摘要 :实践教学能给学生提供展示自己才能的机会,张扬个性,体验成功感,激发培养学习兴趣 。树立 自信心。?
关键词 :实践教 学;学习兴趣 ;自信 心?
中图分类号:???? 文献标识码:?? 文章编号:????— ?????????????????????
一
、 现 状? 三、培 养中职 学生 自信心 的重 要性?
??世 纪 的今 天 ,改革 开放 给 社会 带来 了发 展 和? 中等 主要 技术 学校普 遍存在 的 问题 是多 方 面原?
繁 荣 ,市 场 经济 的搞 活 ,带动 了人才 市 场对专业 技 术? 因造成 的 。应 试教 育 的存 在 ,阻碍 了学 生个 性 的发?
人 才 的大量需 求 ,对 职业技 术学校 的发 展带来 了机? 展 ,那 些很有 创新 思维能 力 的、艺术 表 演能 力 的学?
遇 和活 力 。同 时也 引发 了高校专 业 的调 整 ,纷纷开设? 生 ,在满 堂灌 的课 堂教学 和无休 止 的题海 战术 中 ,他?
与 中等 职业 学校相 同相 近 的专业 ,这使 中等 职业 学? 们的才 艺被扼 杀 。家长 、老师 的不理 解 ,错 把 他们 当?
校 的生 源受 到严重 冲击 。近几 年来 ,中等职业 学校 不? “坏蛋 ”、“不 可救药 ”的差 生 ,在 长期 的压抑 、训 斥 、责?
得 不吃 高招 、中招 吃剩 的“残 羹冷炙 ”。一些在 应试 教? 骂声 中 ,自尊 心 、自信 心早 已荡 然 无存 ,以至 于对 学?
育 中被淘 太 的 “差生 ”流进 了职业 学 校 ,这些 学 生 在? 业前途 失去信 心 ,自暴 自弃 。加之传 统 观念看 不起 中?
老 师 、同学 、家长 、社 会 的歧 视 下 ,自尊 心 、自信 心 受? 职生 的错误思 想 ,更 加重 了 中职 生 的 自卑感 。这些 不?
到 严 重伤 害 ,对 学 习 、前 途 失 去信 心 ,抱 着 混 日子 的? 仅严重 影响 了学生 的学业 ,还会 使 他们 的身 心健 康?
态 度对 待学 习和生 活 。面对 这些 “差生 ”如何树 立 自? 得不到 发展 。在一 定 程度上 阻碍 了人 才培养 的进 程 。?
信 心 ,把 他们 培养 成合 格 的专 业人 才 ,是 目前 中 等职? 这与 充满 竞 争 和创 造 的未 来社 会 的发展 格 格 不入 。?
业 教育深 思探 究 的问题 。? 因此 ,让 每个 中职 生找
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