2013版五年级下册数学观察物体﹝三﹞.pptVIP

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2017-05-04 发布于四川
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2013版五年级下册数学观察物体﹝三﹞

观察物体（三）; 从前，有四个盲人遇到一个赶象人，请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿，他说：“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵，他说：“不对，大象像把大扇子！”第三个盲人摸到了大象的腿，大叫说：“你们都不对，大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴，他说：“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休，都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了，笑着说：“你们摸到的只是大象的局部。” ;一、导入;（1）用4个同样的小正方体，摆出从正面看到的是的图形。 ; 分析： ①由题目可知，这个图形只有一层，并且左右有3个小正方体那么长。 ②先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是的图形，再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面，从而使摆出的图形从正面???仍是。;摆法展示：;摆法展示：;（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？;（2）如果再增加1个同样的小正方体，要保证从正面看到的形状不变，你可以怎样摆？;玲玲;;二、探究新知;有什么发现？;你能摆出兰兰所观察的图形吗？;你能摆出兰兰所观察的图形吗？;P2 根据下面从不同方向看到的图形摆一摆;思考：由两个方向观察到的图形能否确定原立方体的形状？;练习;;三、知识运用;;;√;;;总结