对《国家税收》课程教学改革的几点思考.pdfVIP

|CAI KUAI JIAO YU if…二芒生;ptJ 对《国家税收〉课程教学改革的 l 几点思考 。 ·殷爱贞纪建华毛丽琦/文 提要:近些年我国税收政策法规变动频繁，条例和补充性政策文件很 攫 多，信息量很大，这对《国家税收》的教学提出了新的更高的要求，本文从 黎 加强师资队伍建设、加强教材建设、完善实践教学体系、改革教学方法及 曹雪 考核方式等方面提出了教学改革的具体措施。 于《民法》规定的内容。这些要求主讲 进、相辅相成的。 -、加强师资队伍建设 教师必须有渊博的知识储备，充实和 二、做好《国家税收》课程教材 丰富相关教学内容，并在课堂教学中 在教学过程中，教师起的是引导 的建设工作 灵活运用。 者的作用。因此加强师资队伍建设， (二)安排教师到实际部门进行 对提高教学效果至关重要。具体可从 教材是教师授课取材之源，也是 锻炼。要加强同国税、地税和企业的 以下几方面着手: 学生求知和复习之本。教材的建设应 联系，定期或不定期选派税务专业 (一)通过深造、进修，参加高水 注重先进性和适用性。先进性 课教师到基层、到征管工作的第一 平的会议，提高教师的业务水平。安 是指教材内容要具有时代特色，能够 线进行锻炼，做到理论和实践相结 排教师到重点大学深造应打破常规， 将经济体制改革进程中的新的理论 合，及时了解征、管、查方面的新动 在进行税法知识培训的同时，可进行 和实践及时地反映到教材之中，并加 态:熟悉税收工作业务流程，提高解 财会类知识及法律知识的培训，只有 强有关财税发展的前沿知识的探讨; 决实际问题的能力;促进专业课教 这样才能提高综合业务能力。因为要 适用性是指教材应符合本专业人 学，为进一步培养合格的税收专业 准确、全面、深入、透彻、深入浅出地.