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是事物发展的源泉和动力
第九课;联系的根本内容是矛盾;联系;下列诗句,包含了哪些哲学道理?; 1、什么是矛盾;准确理解把握矛盾的含义:“事物内部”;注意:;①矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中;“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,音声相和,前后相随”。
——老子.《道德经》 “没有那些非正义的事情,人们也就不知道正义的名字”。 ——赫拉克利特;“失败是成功之母”
“虚心使人进步,骄傲使人落后”;塞翁失马焉知非福;哲学所讲的“斗争性”;请根据矛盾的“对立性”含义填空:;探究:哲学上讲的斗争与我们现实生活中所讲的斗争及政治斗争是一回事吗?;矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的;唯物辨证法的核心;;A、时时有矛盾(纵向);;时时有矛盾;自然界; 第一,不能把“普遍性”理解为每一事物同周围其他各种事物之间都有矛盾。(只有在一定条件下它们共处于一个统一体中,才构成矛盾关系);(二)矛盾的普遍性和特殊性; A、不同事物具有不同的矛盾 ;各有解释;原始社会; C、同一事物中的不同矛盾,同一矛盾的两个不同方面也各有特殊性 ; 一双似喜非喜含情目,态生两靥之愁,娇袭一身之病。泪光点点,娇喘微微。闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。 ;马哲关于矛盾问题的精髓是什么?;怎样做到具体问题具体分析;区别:⑴含义不同。一切从实际出发就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。具体问题具体分析,就是要在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法.
⑵理论依据不同:一切从实际出发的理论依据(即原理)是物质决定意识。具体问题具体分析的理论依据(即原理)是事物矛盾的特殊性。 ⑶哲学范畴的类属不同。一切从实际出发属于唯物论。具体问题具体分析属于辩证法。;矛盾的普遍性 —— 矛盾的特殊性
↓ ↓
;天地间没有两片完全不同的树叶。;苹果;共性:含果酸,糖类,多汁。。。;3、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系(共性与个性、一般与个别);矛盾普遍性与特殊性在不同场合是可以变化的;4、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的关系---原理;小结;1、唯物辩证法最根本的观点是
A、运动的观点 B、发展的观点
C、矛盾的观点 D、联系的观点
2、南北朝诗人王籍有“蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽”的名句,而宋代王安石则有“一鸟不鸣山更幽。”的名句。黄庭坚说王安石的修改是“点金成铁”。从哲学上看,这是因为王安石
A、只见对立,不见统一
B、只见统一,不见对立
C、只见相互依存,不见相互转化
D、只见相互转化,不见相互依存;3、“有无相生,难易相成,长短相形,高下相倾,声音相和,前后相随。”老子这句话说明
A、万事万物都在运动中
B、一事物与他事物之间并不存在界限
C、矛盾双方相互依赖,互为存在条件
D、必须在运动中把握事物
4、下列选项中,符合矛盾双方在一定条件下可以相互转化的道理的有
①择其善者而从之,择其不善者而避之 ②一叶障目,不见泰山 ③祸兮福之所倚,福兮祸之所伏 ④虚心使人进步,骄傲使人落后
A、①② B、①④ C、③④ D、①③④;5、下列表述中,能够体现矛盾特殊性原理的是
①对症下药 ②欲擒故纵,声东击西 ③因地制宜,因时制宜 ④物极必反,相反相成
A、①② B、①③ C、②③ D、③④
6、2008年8月4日,教育部与湖北省人民政府签署《建设武汉城市圈教育综合改革国家试验区合作协议》,确定武汉城市圈为教育综合改革国家试验区,这一决策符合以下哲理
A、整体与部分的统一
B、内容和形式的统一
C、矛盾普遍性和特殊性的统一
D、多数与少数的统一;针对近年来我国经济运行中出现的一些新问题,党中央、国务院及时作出了加强宏观调控的决策和部署。但一些地方政府和企业在落实中部署过程中过于强调自己的“特殊性”只盯着“区别对待”、“不搞一刀切”,在认识上、思想上、行动上,未能有效地与中央的部署协调一致。使得宏观调控虽取得明显成效,但经济运行中的突出矛盾尚未根本解决。
结合上述材料,运用相关哲理说明如何才能保证宏观调控进一步取得成效。;1、矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的,矛盾普遍性寓于特殊性之中,并通过特殊性体现出来,特殊性也离不开普遍性,
它要求我们坚持普遍性和特殊性的辩证统一。
2、要保证宏观调控进一步取得成效,就必须把中央统一部署与本地区、本部门具体实际相结合。过于强调自己的特殊性,忽视与中央部署协调一致;
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