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教科版思想品德七年级上册第二单元第六课第三节合作带来共赢(共21张PPT)
;3.合作带来共赢;;;竞争的“弊”:
①可能使获胜者骄傲自大,使失败者丧失信心、产生自卑感;
②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑;
③可能会出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。; 在软饮料行业,百事可乐和可口可乐始终引领着行业的潮流。二乐的竞争已经有百年历史。产品同质化,大多数人都分不清二者的口味。二乐的竞争由最初的价格竞争上升到品牌竞争,文化竞争,新品开发竞争,目前都在抢占果汁饮料的市场。在媒体推广中亦有多处相同。二乐由最初的小品牌在竞争中发展成为全球品牌,世界品牌,实现了各自的壮大。它们彼此间在战略战术上无不针锋相对,在品牌博弈过程中不断完善、超越自己,成为两个成功的饮料巨头。 ;;;大家共同来拼拼!;;;;;;;;; 在软饮料行业,百事可乐和可口可乐始终引领着行业的潮流。二乐的竞争已经有百年历史。产品同质化,大多数人都分不清二者的口味。二乐的竞争由最初的价格竞争上升到品牌竞争,文化竞争,新品开发竞争,目前都在抢占果汁饮料的市场。在媒体推广中亦有多处相同。二乐由最初的小品牌在竞争中发展成为全球品牌,世界品牌,实现了各自的壮大。它们彼此间在战略战术上无不针锋相对,在品牌博弈过程中不断完善、超越自己,成为两个成功的饮料巨头。 ;1、竞争意义(作用) P42;七嘴八舌;想一想P42李杰该如何做? ;(2)不正当竞争的危害;;2.合作的意义(作用) P42、P43; 1:逃命的野牛
荒野茫茫,一群野牛在河边饮水。此时,狮子在岸边草丛中潜伏偷窥着。突然,几只狮子奔腾而出,数十头野牛一哄而散。有一只狮子的利爪抓住一头野牛的屁股,另一只狮子迅速冲到牛跟前,前后夹击。这时野牛进退两难。终于,前面的狮子瞅准机会,避开牛角,一口咬住牛嘴。牛嘴及牛的鼻子是野牛的生命之穴。僵持一会儿,野牛体力不支,轰然倒地。狮子顺势扭断其脖子,使之断气。一头野牛与数只狮子搏斗时,那数十头野牛在做什么呢?他们就在不远处隔岸观火。; 2:合作的蚂蚁
有一位去南美洲森林的旅行者亲眼目睹了一个壮烈的场面:一??蚂蚁被野火包围了,火圈在迅速地缩小,蚁群瞬间将葬身火海。这时,蚁群很快聚集到一起,抱成一个巨大的蚁团,顺着地势向小河方向滚去。熊熊的烈火烧焦了蚁团外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发出爆裂的声音。但烧焦的蚂蚁一点也没有松动,蚁团迅速滚过了火区,进入小河,蚂蚁群得救了。; 我们班集体的学习生活中,
(1)有哪些事情因为我们的合作取得很好效果?
(2)有什么事情因为我们不够团结合作而不尽人意?
(3)我们还可以开展哪些合作活动促进同学学习成绩和综合能力提高? ;大家共同来拼拼!;;3.要正确处理竞争与合作的关系 ; 《合作带来共赢》;课堂练习:;参考答案:(1)断送他们的友谊,在竞争中两败俱伤,学习成绩和道德品质都滑坡,在中考考试中都面临失利等。
(2)①竞争可以充分调动同学们的主动性,激发同学们的进取心和开拓创新精神。只有竞争,我们才能前进、进步。竞争的最终目标是实现双赢。②合作能促进同学们相互交流和学习,提高学习效率,增进友谊,合作带来共赢。③我们既要善于竞争,又要善于合作(或:我们要正确处理竞争与合作的关系);感悟;;
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