中考语法考点突破(修订).doc

中考语法考点突破正式书稿 目录 第一章 名词 名词的格 名词的数 名词的量 名词的义 第二章 冠词 不定冠词 定冠词 零冠词 第三章 数词 基数词 序数词 第四章 代词 基本代词 反身代词 疑问代词 不定代词 代词it 形容词 形容词的用法 形容词的比较等级 第六章 副词 副词的用法 副词的比较等级 第七章 介词 第八章 连词 第九章 动词 动词的分类 动词的时态 动词的语态 非谓语动词 动词辨析 情态动词 第十章 句子种类 陈述句 疑问句 祈使句 感叹句 第十一章 并列句与复合句 并列句 宾语从句 状语从句 定语从句 第十二章 主谓一致 第十三章 倒装句 第十四章 词汇运用 第十五章 情景交际 第一章 名词 §1 名词的格 【典题精析】 典题1 (2010河北) I don’t think looking after children is just ________ work. A. woman B. woman’s C. women D. women’s 精析1 D考查不规则复数名词所有格。句意：我认为照顾小孩不仅仅是人的事。表某一类人常有复数，且依句意又要用所有格形式。 典题2 (2010常州) The guide has collected all the (visit) ID cards. 精析2 visitors’ 考查以s结尾复数名词所有格。句意：导游收集所有观参者的身份证。所有观参者是复数名词来限定ID cards，故用所有格形式。 典题3（2009河北）____ room is big and bright. They like it very much. A. Tom and Sam B. Tom’s and Sam C. Tom and Sams D. Tom’s and Sam’s 精析3 C 考查并列名词所有格。句意：汤姆和萨姆的屋子既大且明亮，他们特别喜欢它。空格后的名词为单数，可见这间屋子是Tom和Sam两个人共有的。在英语中表示两个或三个人共有时，其所有格要在最后的名词后加上-’s。 典题4（2008潍坊）Mrs Bond is an old friend of ________. A. Jack mother B. Jack mother’s C. Jack’s mother D. Jack’s mother’s 精析4 D 考查双重所有格。句意：邦德夫人是杰克妈妈的一位老朋友。表示Jack的妈妈。用-’s；of前后表示部分与整体，它表示Jack妈妈的朋友们，因此用名词所有格-’s。 【考点梳理】 1. 表示名词与名词之间的所属关系，叫名词所有格。-’所有格通常用于有生命的名词。一般来说，在词尾加-’s，如果名词以-s结尾，则只加-’。有时表示国家、时间、机关的名词也可用-’s表示所有格。如：the boy’s bag 男孩的书包 students’ rooms 学生房间 China’s population 中国人口 2. 表示几个人共有一样东西时，只需在表示最后一个人的名词后加-’s；如表示各自所有，则需在各个名词后分别加-s。 如：John and Mary’s room 约翰和玛丽共有的房间 John’s and Mary’s rooms 约翰和玛丽各自的房间 3. 如果名词是无生命的，我们可用“名词+of+名词”的结构来表示所有关系。如： The walls of our classroom 我们教师的墙 4. 双重所有格是指of前面的名词有a，an, two，any，some，several，no，few或this，that, these，those等之类的修饰语，而of之后则用-’s所有格。 如： He is a friend of my father’s. 他是我父亲的一位朋友。 【真题考场】 1. (2009恩施) – Do you know the boy _______ is playing soccer there? – Certainly. He is a friend of my ________. A. who; brother’s B. who; brother C. whom; brother’s D. whose; brother 2. (2009重庆) – How far is your cousin’s home from here? – It’s about two _______ drive. A. h