现代文阅读PPT教程.pptx

现代文阅读;一个春日的星期六下午，居民小区旁边的报刊亭里，报亭主人文叔正悠闲地翻阅着杂志。这时一个身穿红裙、十五六岁模样的小女孩走到报亭前，她四处张望着，似乎有点不知所措，看了看电话机，又悄悄地走开了，然而不多一会儿，又来到报亭前。 不知道是反反复复地在报亭前转悠和忐忑不安的神情，还是她身上的红裙子特别鲜艳，引起了文叔的注意，他抬头看了看女孩并叫住了她：“喂!小姑娘，你要买杂志吗?”“不，叔叔，我……我想打电话……”“哦，那你打吧!”“谢谢叔叔，长途电话也可以打吗?”“当然可以!国际长途都可以打的。”;小女孩小心翼翼地拿起话筒，认真地拨着号码，善良的文叔怕打扰女孩，索性装着看杂志的样子，把身子转向一侧。小女孩慢慢地从慌乱中放松下来，电话终于打通了：“妈……妈妈!我是小菊，您好吗?妈，我随叔叔来到了桐乡，上个月叔叔发工资了，他给了我50块钱，我已经把钱放在了枕头下面，等我凑足了1000块，就寄回去给弟弟交学费，再给爸爸买化肥。”小女孩想了一下，又说：“妈，我告诉你，我叔叔的工厂里每天都可以吃上肉呢，我都吃胖了，妈妈你放心吧，我能够照顾自己的。哦，对了，妈妈，前天这里一位阿姨给了我一条红裙子，现在我就是穿着这条裙子给你打电话的。妈妈，叔叔的工厂里还有电视看，我最;喜欢看学校里小朋友读书的片子……”突然，小女孩的语调变了，不停地用手揩着眼泪，“妈，你的胃还经常疼吗?你那里的花开了吗?我好想家，想弟弟，想爸爸，也想你，妈，我真的真的好想你，做梦都经常梦到你啊!妈妈……” 女孩再也说不下去了，文叔爱怜地抬起头看着她，女孩慌忙放下话筒，慌乱中话筒放了几次才放回到话机上。“姑娘啊，想家了吧?别哭了，有机会就回家去看看爸爸妈妈。”“嗯，叔叔，电话费多少钱呀?”“没有多少，你可以跟妈妈多说一会，我少收你一点儿钱。”文叔习惯性往柜台上的话机望去， ;天哪，他突然发现话机的电子显示屏上竟然没有收费显示，女孩的电话根本没有打通!“哎呀，姑娘，真对不起!你得重新打，刚才啊，你的电话没有接通……”“嗯，我知道，叔叔!”“其实……其实我们家乡根本没有通电话。”文叔疑惑地问道：“那你刚才不是和妈妈说话了吗?”小女孩终于哭出了声：“其实我也没有了妈妈，我妈妈死了已经四年多了……每次我看见叔叔和他的同伴给家里打电话，我真羡慕他们，我就是想和他们一样，也给妈妈打打电话，跟妈妈说说话……”听了小女孩这番话，文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花：“好孩子别难过，刚才你说的话，妈妈她一定听到了，她也许正在看着你呢，有;你这么懂事、这么孝顺的女儿，她一定会高兴的。你以后每星期都可以来，就在这里给妈妈打电话，叔叔不收你钱。” 从此，这个乡下小女孩和这城市的报亭主，就结下了这段“情缘”。每周六下午，文叔就在这里等候小女孩，让女孩借助一根电话线和一个根本不存在的电话号码，实现了把人间和天堂、心灵与心灵连接直来的愿望。;主要内容及中心思想： 本文叙述了一个到外地打工的女孩去居民小区旁边的报刊亭，借助一根电话线和一个根本就不存在的电话号码给远在天堂的妈妈打电话的故事，表达了女孩对亲人及家乡的思念之情，同时表现了报刊亭主人心地善良、乐于助人。 ;自我感受： 我被这篇文章深深地打动了，这个去深圳打工的女孩可能比我们大不了几岁，却因为家庭的经济困难，出去挣钱补贴家用。更让人动容的是，她在四年前就已经失去了最爱她的母亲。她思念母亲，却不知怎样表达，最后遇到好心人，借助一根电话线和妈妈说上了心里话。作为几乎同龄的我们，生活在父母老师学校搭起的温室里，更应该珍惜身边的亲人老师和同学，努力学习，珍惜身边的幸福。 写作手法： ;句子理解与赏析： 第一、二段描写女孩子忐忑不安在居民小区旁边的报刊亭前反反复复地转悠 因为小姑娘在徘徊犹豫，她很想给亲人打电话，可又不知道该打给谁;想打，可又不知道该怎么装模作样地打。 (1)“等我凑足了1000块，就寄回去给弟弟交学费”; (2)“再给爸爸买化肥” (3)“妈，你的胃还经常疼吗?”，“妈妈你放心吧，我能够照顾自己的”。 这些句子都能够表现出女孩儿是一个孝顺、懂事的好孩子。 ;“其实……其实我们家乡根本没有通电话” “其实我也没有了妈妈，我妈妈死了已经四年多了……每次我看见叔叔和他的同伴给家里打电话，我真羡慕他们，我就是想和他们一样，也给妈妈打打电话，跟妈妈说说话……” 说明小女孩很单纯，非常想念妈妈。明明知道电话打不通，却还是很想和妈妈说说话。 文叔禁不住用手抹了抹老花镜后面的泪花：“好孩子别难过，刚才你说的话，妈妈她一定听到了，她也许正在看着你呢，有你这么懂事、这么孝顺的女儿，她一定会高兴的。你以后每星期都可以来，就在这里给妈妈打电话，叔叔不收你钱。” 说明文叔是一个善良的好人，我们身边像文叔这样的好人越多，我们的生活就会越美好。 ;谢谢老师和同学们观