1、文言文两则-《学弈》.pptVIP

; 《刻舟求剑》《郑人买履》 《叶公好龙》 《东施效颦》《楚王好细腰》 这些都是古人写的文章，古人写的文章，我们叫做文言文，也叫古文。我们今天将要学习的《学弈》也是一篇古文。; 《学弈》只有5句话，70个字，是一篇短小精悍的寓言故事。学古人写的文章有一定困难。我们怎样才能学好古人写的文章呢？（有什么方法呢？）;学弈 弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋/诲/二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋之为听；一人/虽/听之，一心以为/有鸿(h?nɡ)鹄(hú) /将至，思/援弓缴(zhu?) /而射之。虽/与之/俱(jù)学，弗(fú)若之矣(yǐ)。为是/其智/弗若与(yú)？曰(yuē)：非/然也。;yì;　孟子 (约公元前372—前289年)，战国时期思想家。他继承并发展了孔子的思想。《孟子》一书是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写而成。;弈秋①，通国②之???善④弈⑤者也。;弈秋，通国之善弈者也。;使①弈秋诲②二人弈，其一人专心致志③ ，惟④弈秋之为听。;其一人专心致志，惟弈秋之为听;一人虽听之① ，一心以为有鸿鹄②将至，思援③弓缴④而射之⑤ 。;一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之; 一人虽听之①，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之②；; 虽与之①俱②学，弗若③之矣④ 。;其一人专心致志，惟弈秋之为听 （专心致志）;①为：因为。; 弈秋是全国最善于下棋的人。让 他教两个人下棋，其中一个人专心致志，只听弈秋的教导；而另一个人虽然也听讲，可是心里却想着天上有天鹅要飞过来，想拿弓箭去射它。这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。是因为他的聪明才智不如前一个人吗？回答说：不是这样的。;？;1.两个人同时在最好的老师指导下学棋，为什么会产生不同的结果？;概括学习文言文的方法有：;解释词意。 　弈：　　　　　　诲：＿＿＿＿ 　善：　　　　　　鸿鹄: ＿＿＿ 　援：　　　　　　俱： ＿＿＿＿ 　弗若：　　　　　然： ＿＿＿＿ ;将下列句子译成现代文。;说说下列“之”分别指什么。 1.一人虽听之( ) 2.思援弓缴而射之( ) 3.虽与之俱学( ) 4.???若之矣( ) ;【作业】; 寓言故事-揠苗助长 来源于《孟子·公孙丑上》：宋人有闵其苗之，不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日病矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁（ɡāo枯干）矣。 （比喻不顾事物发展的规律，强求速成，结果反而把事情弄糟） ;寓言故事-画蛇添足 来源于《战国策·齐策上》楚有祠者，赐其余人卮（zhī古代盛酒的器皿）酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成， 引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。 （比喻多此一举，反而弄巧成拙 。）