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VB教案6
课 题编写“别碰我”程序执教: 单树刚课型实践课教学目标认知目标:
1、了解面向对象程序设计的基本思想。
技能目标:
2、掌握用面向对象程序设计的基本思想编写程序。
情感目标:
3、培养学生的编程能力。教
学
内
容教学重点:
理解对象及事件。
教学难点:
巧妙的选择对象与事件。教 教
学 学
方 手
法 段1.启发式教学法
2.探索学习法
3.多媒体辅助教学
4.任务驱动式教学教 学 程 序 设 计教师活动学生活动1、? 师生共同体验“别碰我”程序的功能,并明确学习任务。
1)??? 运行“别碰我”程序,如下图所示:
2)当鼠标指针移动到“对象编程”文字后,文字切换显示为“别碰我”。当鼠标指针离开文字“别碰我”后,文字又恢复为“对象编程”。
3)单击文字“别碰我”,窗口左侧出现一个圆。
4)双击文字“别碰我”,画出的圆消失。
5)单击窗体的其它区域,结束程序。2、引导学生分析程序界面组成。
3、引导学生分析任务2到5步所涉及到的对象与事件。
4、引导学生输入程序。分析程序界面组成,并填写如下表:
对象名对象类型作用Form1窗体在上面加载对象组成程序界面Label1标签用来显示文字Image1图象用来承载鼠标离开Label1对象事件。?
?
1、分组讨论、分析任务中所涉及到的对象与事件。
2、将分析结果写入下表:
?
对象名事件事件过程功能Form1Click关闭窗口Label1MouseMove显示“别碰我”Label1Click画圆Label1DblClick清除圆Image1mousemove显示“对象编程”
学生进入代码窗口,先选择对象与事件,然后输入对应的程序段。
Private Sub Label1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label1.Click
Me.CreateGraphics().DrawEllipse(Pens.Black, 20, 20, 100, 100)
End Sub
?
Private Sub Label1_DoubleClick(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Label1.DoubleClick
Me.CreateGraphics().Clear(Me.
BackColor)
End Sub
?
Private Sub Label1_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles Label1.MouseMove
Label1.Text = 别碰我
End Sub
Private Sub PictureBox1_MouseMove(ByVal sender As Object, ByVal e As System.Windows.Forms.MouseEventArgs) Handles PictureBox1.MouseMove
Label1.Text = 对象编程
End Sub
?
Private Sub Form1_Click(ByVal sender As Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles Me.Click
End
End Sub?5、引导学生保存、调试、运行程序。保存、调试、运行程序。反
馈
练
习
设
计1、? 对象的三要素是什么?
2、? 除了在属性窗口中直接设置对象的属性外,还可以利用属性赋值语句设置对象的属性。请在“别碰我”程序中找出设置对象属性的具体语句。
3、? “Label1”对象中存放了哪些程序段?这些程序段分别通过什么事件进行激发?
4、? Form1.Cls中的Cls是“Form1”对象中的一种方法,试分析Cls方法的功能。反思
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