说明文的1般常识.docVIP

说明文的一般常识一、 定义：说明文就是说明事物的情况或道理的文章。二 、写好说明文的关键是抓住事物的特征。所谓“特征”，就是这一事物区别于其他事物的标志。如《苏州园林》一文抓住苏州各个园林的共同特征：“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”来写的。说明事物的特征为的是揭示事物的本质。《苏州园林》一文，在指出苏州园林决不讲究对称后，又深入说明“园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的”。事物的特征往往不止一个，必须有条理地说出他的各个特征，并突出其主要特征。三 、说明事物的特征时必须有一定的条理和顺序。1说明事物的发展过程，往往以时间为序。2说明事物的形状和构造，一般采用空间顺序。如：《人民英雄永垂不朽》按照瞻仰的顺序先后说明，再按东、南、西、北的空间顺序详细说明一幅幅浮雕，而这几幅浮雕所揭示的历史内容又是按照一定的时间顺序排列的。3说明制作过程、操作过程、实验过程可以按照过程顺序来写。如《活板》就是按照活板的排版、印刷和拆版的操作过程进行说明的。在说明排版时，按一道道工序介绍，采取了程序说明的方法。4按照事物的内在联系来安排说明的顺序，也采用逻辑顺序。如《蜘蛛》一文就采用由表及里、由此及彼的逻辑顺序；《松鼠》一文则从漂亮（外）的外表说到内在的性格——驯良、乖巧（内）。四、 说明方法主要有以下几种：1． 分类别：依据一定的标准，把事物分成若干类，然后逐类加以说明，能够收到全面、清楚的说明效果。2． 下定义：用简明扼要的语言揭示事物的本质属性，可以使读者对被说明的对象有个明确的概念。如：“人是能制造和使用生产工具的动物”就是给人下了定义。3． 作诠释：就是解说、解释的意思，它是近似于下定义的说明方法。4． 举例子：举些有代表性的恰当例子。能够反映一般的情况，真切地说明事物。5． 作比较：选择有外部或内在联系的事物进行比较，往往能增强说明事物的效果。6． 列数字：事物的某些特征，可以用一些数字来说明，有的是精确的，有的是概略的。7． 打比方：适当运用比喻，能够增强说明的形象性和生动性。五 注意说明文语言的准确性，特别是副词的使用。六 说明的方式有平实说明和生动说明练习一 指出下列语句排列顺序正确的一项（ ）（1） 世界上第一台计算机诞生于1946年，名叫“埃尼阿克”。（2） 而 它的效应呢，每秒钟只能计算5000次，还不如现在放在手掌上的“微型机”。（3） 两三个电子管，就有现在的微型计算机那么大。（4） 因此，由上万个电子管组成一台整机，就重达30吨，要占有几个大房间，真是个庞然大物。（5） 再说，电子管的玻璃罩容易坏，坏了几只电子管，电子计算机就不能正常运算年。（6） 电子计算机是由成千上万个“细胞——电子元件组成的。（7） 它的“细胞“是电子管。A①⑥⑦③④⑤②B⑥⑦③④②⑤①C⑥①⑦③④②⑤D①⑦③④⑤⑥②中心意思是： 二调整下面一段话的语序（1） 不久前，记者访问了他。（2） 谁是为农民设计飞机的人呢？（3） 他向记者谈了自己是怎样为农民设计飞机的。（4） 他就是北京航空学院轻型飞机研究设计室主任胡继忠。调整后的语序是： 三、阅读语段，回答问题几千年来，劳动人民注意了草木枯荣、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。1这段文字说明的内容是 2这段文字在说明物候气象来临时采用的说明顺序是 3这段文字的结构方式是 4“杏花开了，……割麦插禾。”这两句主要采用了 修辞手法。如果去掉，是否会影响原意？ 四、阅读下列语段，完成文后练习海豚是鲸类的一种，生活在海洋中，体长2米多，体形像鱼。它的游泳本领很高明。每小时能游53至100公里，在水中可一口气潜入上千米的深海。海豚的大脑是很发达的 。有人认为海豚比猿猴还要聪明。有人将海豚和猴子放在一起训练，让它们学习开闭电源开关，猴子需要训练200次才学会，而海豚只需要训练15到20次。海豚与黑猩猩一起学会了一种游戏，黑猩猩中断了10个月不玩就忘记了，而海豚中断了两年，还记忆犹新。海豚的神经系统、感觉器官与其他动物相比，具有不同的特点。它的大脑右、左两半部，可以交替工作和休息，因此它可以日夜睁眼、游泳、捕食。海豚头部还有发射和接收超声波的定位机构，因此，它能迅速准确地发现3公里外的物体，还能识别物体的大小、形状。1用海豚和猴子学习开闭电源开关作比较的目的是说明（ ）说明海豚的大脑比较发达 说明猴子的大脑不发达说明海豚比猴子聪明 说明海豚比猴子容易学会开闭电