营销策略应用实训大纲[10级给学生].docVIP

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营销策略应用实训大纲[10级给学生]

PAGE  PAGE 7 《营销策略应用》实训大纲 学时:30 学分:2学分 专业:市场营销 学期:3学期,与课程开设同步 性质:专业核心课程 一、实训目标 (一)总体目标 通过实训,实施“用中做,做中学,学以致用”的教学理念,并在实践教学过程中,使学生养成勤于发现企业营销中问题、思考问题、解决问题的习惯,培养学生善于谋划、勇于实践的务实工作态度,强化学生善于交流、能沟通、勤于撰写、会操作的营销综合能力,从而提高学生对营销战略的制定能力与营销策略的应用能力。 (二)具体目标 各团队通过讨论,选择行业,确定产品,或选择创业,或与企业联系,为其解决营销过程中的问题或改善其经营。进而展开以调研为先导,以市场细分为手段,以目标市场确立为前提,以盈利为目标的营销策略制定与实施的实训过程。每一工作阶段都要制定工作计划、撰写工作小结,并以方案形式分析工作的可行性,从而形成各阶段的具体工作报告。整个活动结束后,最终要形成商务策划方案(可以是新产品上市策划方案、广告策划方案、产品市场拓展策划方案、产品促销方案、路演设计方案、营销综合策划方案中的一种),并予以实施,从而检验策划与策略应用的效果。 二、实训项目 (1)实训项目总体设计,分三种(每组同学可以选择其中一种开展本周实训) 第一,依托校园“丽水特色农产品展销中心”进行策划,以其为基地,进行项目选择、策略应用及具体实施的策划,如果得到企业、教师与学校的认可,后期可以实施。 第二,产品推广策划。联系学院周边或丽水市区企业,为其打开丽水市场或其他市场进行策划,如为企业所认可,后期可以对策划进行实施。 第三,诊断性策划。联系学院周边或丽水市区企业,调研营销管理中存在的问题,进行相应策划,如为企业所认可,后期可以对策划进行实施。 各小组可以从中选择一种情况进行本次实训。 (2)实训组织方式: 第一,以小组为单位,成立模拟咨询策划公司,为公司命名,设计公司的使命,设置岗位,并制定各岗位的相应职责,分配任务,并要通力合作。 第二,每个模拟公司从三个项目中找出一个,如是第一个项目,要对本中心的应用进行策划。如是第二或第三个项目之一,可以寻找一家企业,为其经营中所面临的问题进行代理策划,最终成果为该企业认可的营销策划方案。 1.制定工作计划的能力训练—界定行业,选定企业,在确定选择行业企业的基础上制订详细的工作计划,包括小组分工、工作项目、工作时间、工作地点、工作预期成果等安排。 2.行业信息收集训练—以解决问题为前提,界定行业,选定企业,收集行业、企业的相关信息,结合营销理论,调查分析企业营销管理实践的现状及存在的问题,提出初步解决思路。 3.营销策略的应用训练——策划能力训练 (1)以解决指定企业实际问题的策划方案为主(自拟题目) 可以根据自己的兴趣自愿选择: A.为校内“丽水特色农产品展销中心”用途进行策划 B.农科所(葡萄酒代理) C.自选企业 (2)策划书的参考内容与格式 ①整体策划书:整体策划应具备内容(一般格式请参考教材): ※宏观环境分析 ※竞争对手分析 ※消费者分析 ※企业优劣分析 ※企业需要解决的问题 ※企业的对策 ※对策的具体实施 ※收益及费用预算 ②促销策划书的一般内容: ※市场分析:包括竞争强度、促销方式以及竞争对手的促销策略及促销方案等方面进行分析;从同类产品、价格、促销手段等相关信息以及产品的市场经营状况进行分析。 ※目标顾客分析:是指对目标顾客特征与消费行为进行分析。包括:目标顾客对本产品的敏感点,目标顾客的兴趣,以及目标顾客获取本产品的相关信息途径。 ※产品分析:包括卖点(比较优势)分析,诉求点分析,产品市场生命周期分析,产品所处的销售阶段分析,以及其他相关因素分析。 ※促销分析:包括促销产品市场成长阶段和相应的促销重点,促销活动主题,具体促销目标。 ※促销传播信息:包括促销内容,促销主题描述,实现主题的手段。 ※促销方式。 ※促销时机。 ※促销方案:包括促销活动宣传口号或广告词,促销活动的时间、地点、促销活动的内容,促销活动执行人员,促销活动的进度(负责、安排),促销活动准备物资清单以及相关的制度、文件、表格等。 ※促销活动方案的效果预测与促销经费预算。 ※促销活动的效果评估方案。 ※促销活动的注意事项内容。包括:提出预防措施,制定应急预案。 ※促销活动方案参考的资料。促销活动方案的编写要尽可能周全、详细、具体,越周全、详细、具体,越便于操作。 ③路演活动设计方案内容: ·设定活动主题 ·选择路演形式 ·如何营造热烈的现场气氛 ·路演活动流程 4.营销策略的应用训练——后实训阶段的执行能力训练 (1)时间范围为实训结束后至本学期结束之前 (2)方案等到学校或企业认可后(要有企业或单位的鉴定及盖章),以小组为单位进行应用训练 5.总结能力训练 以word文

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