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营销策略应用实训大纲[10级给学生]
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《营销策略应用》实训大纲
学时:30
学分:2学分
专业:市场营销
学期:3学期,与课程开设同步
性质:专业核心课程
一、实训目标
(一)总体目标
通过实训,实施“用中做,做中学,学以致用”的教学理念,并在实践教学过程中,使学生养成勤于发现企业营销中问题、思考问题、解决问题的习惯,培养学生善于谋划、勇于实践的务实工作态度,强化学生善于交流、能沟通、勤于撰写、会操作的营销综合能力,从而提高学生对营销战略的制定能力与营销策略的应用能力。
(二)具体目标
各团队通过讨论,选择行业,确定产品,或选择创业,或与企业联系,为其解决营销过程中的问题或改善其经营。进而展开以调研为先导,以市场细分为手段,以目标市场确立为前提,以盈利为目标的营销策略制定与实施的实训过程。每一工作阶段都要制定工作计划、撰写工作小结,并以方案形式分析工作的可行性,从而形成各阶段的具体工作报告。整个活动结束后,最终要形成商务策划方案(可以是新产品上市策划方案、广告策划方案、产品市场拓展策划方案、产品促销方案、路演设计方案、营销综合策划方案中的一种),并予以实施,从而检验策划与策略应用的效果。
二、实训项目
(1)实训项目总体设计,分三种(每组同学可以选择其中一种开展本周实训)
第一,依托校园“丽水特色农产品展销中心”进行策划,以其为基地,进行项目选择、策略应用及具体实施的策划,如果得到企业、教师与学校的认可,后期可以实施。
第二,产品推广策划。联系学院周边或丽水市区企业,为其打开丽水市场或其他市场进行策划,如为企业所认可,后期可以对策划进行实施。
第三,诊断性策划。联系学院周边或丽水市区企业,调研营销管理中存在的问题,进行相应策划,如为企业所认可,后期可以对策划进行实施。
各小组可以从中选择一种情况进行本次实训。
(2)实训组织方式:
第一,以小组为单位,成立模拟咨询策划公司,为公司命名,设计公司的使命,设置岗位,并制定各岗位的相应职责,分配任务,并要通力合作。
第二,每个模拟公司从三个项目中找出一个,如是第一个项目,要对本中心的应用进行策划。如是第二或第三个项目之一,可以寻找一家企业,为其经营中所面临的问题进行代理策划,最终成果为该企业认可的营销策划方案。
1.制定工作计划的能力训练—界定行业,选定企业,在确定选择行业企业的基础上制订详细的工作计划,包括小组分工、工作项目、工作时间、工作地点、工作预期成果等安排。
2.行业信息收集训练—以解决问题为前提,界定行业,选定企业,收集行业、企业的相关信息,结合营销理论,调查分析企业营销管理实践的现状及存在的问题,提出初步解决思路。
3.营销策略的应用训练——策划能力训练
(1)以解决指定企业实际问题的策划方案为主(自拟题目)
可以根据自己的兴趣自愿选择:
A.为校内“丽水特色农产品展销中心”用途进行策划
B.农科所(葡萄酒代理)
C.自选企业
(2)策划书的参考内容与格式
①整体策划书:整体策划应具备内容(一般格式请参考教材):
※宏观环境分析
※竞争对手分析
※消费者分析
※企业优劣分析
※企业需要解决的问题
※企业的对策
※对策的具体实施
※收益及费用预算
②促销策划书的一般内容:
※市场分析:包括竞争强度、促销方式以及竞争对手的促销策略及促销方案等方面进行分析;从同类产品、价格、促销手段等相关信息以及产品的市场经营状况进行分析。
※目标顾客分析:是指对目标顾客特征与消费行为进行分析。包括:目标顾客对本产品的敏感点,目标顾客的兴趣,以及目标顾客获取本产品的相关信息途径。
※产品分析:包括卖点(比较优势)分析,诉求点分析,产品市场生命周期分析,产品所处的销售阶段分析,以及其他相关因素分析。
※促销分析:包括促销产品市场成长阶段和相应的促销重点,促销活动主题,具体促销目标。
※促销传播信息:包括促销内容,促销主题描述,实现主题的手段。
※促销方式。
※促销时机。
※促销方案:包括促销活动宣传口号或广告词,促销活动的时间、地点、促销活动的内容,促销活动执行人员,促销活动的进度(负责、安排),促销活动准备物资清单以及相关的制度、文件、表格等。
※促销活动方案的效果预测与促销经费预算。
※促销活动的效果评估方案。
※促销活动的注意事项内容。包括:提出预防措施,制定应急预案。
※促销活动方案参考的资料。促销活动方案的编写要尽可能周全、详细、具体,越周全、详细、具体,越便于操作。
③路演活动设计方案内容:
·设定活动主题
·选择路演形式
·如何营造热烈的现场气氛
·路演活动流程
4.营销策略的应用训练——后实训阶段的执行能力训练
(1)时间范围为实训结束后至本学期结束之前
(2)方案等到学校或企业认可后(要有企业或单位的鉴定及盖章),以小组为单位进行应用训练
5.总结能力训练
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