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高一政治组 张梦雅;1、商品的定义;一、商品;;劳动产品不一定是商品?
商品一定是劳动产品?
不是劳动产品一定不是商品? ;练习1. 在青海省玉树地区地震后,全国共接收救援青海玉树地震救灾物资6.17亿元,捐款32.73亿元,合计38.9亿元。抗震救灾物资( )
A.是商品,因为价值6.17亿元
B.不是商品,因为它们不是劳动产品
C.是商品,因为它们是用于交换的劳动产品
D.不是商品,因为它们是无偿捐助的劳动产品;练习2.以下事物中属于商品的是:
①降价处理的鞋帽
②超市货架上还未出售的货物
③向地震灾区空投的援助物资
④废品收购站的废品
⑤山中的泉水
⑥付费的下载软件
A.①②④⑥ B.①②③⑥
C.②③④⑤ D.①②③④;★商品和非商品的身份是可以转化的,商品一旦离开了流通领域,成了消费品也就不是商品了。;;商品从现象上看是物,实质上体现的着商品生产者之间的相互交换劳动的关系,即体现的是生产关系。 ★商品交换的实质:商品生产者之间的劳动交换。;商品能够满足人们某种需要——这种属性就是商品的使用价值(质量、性能、款式、品种等)。;Q3:商品为什么能够交换?;凝结在商品中无差别的人类劳动——价值;经济学中的商品价值概念与日常生活中的价值概念的区别:
商品的价值是特指凝结在商品中的无差别的人类劳动,而日常生活中的价值是指物的有用性,是对人们某种需要满足的属性,这实际上指的是经济学中的使用价值。 ;一、商品;练习3. 央视3.15晚会曝光黄金行业乱象:所谓的千足金,很多都没达标,而是添加了另一种叫做“铱”的元素,铱的密度与黄金非常相似,但它的价格只有黄金的十到十五分之一。有的厂家把铱掺杂到黄金中做成首饰卖给消费者。掺杂铱的黄金首饰( )
A.是商品,因为它是用于交换的劳动产品
B.不是商品,因为它不具有合格的使用价值
C.不是商品,因为它得不到消费者的认可
D.被曝光前是商品,被曝光后就不能作为商品出售;3.使用价值和价值的关系;;练习4.腐烂变质的食品是否有价值,正确的观点是( )
A.有价值,因为腐烂变质的食品凝结了人类劳动
B.???有价值,因为腐烂变质的食品不能为他人所用,不能用于交换
C.有价值,只不过这种商品的价值无法得到实现
D.没有价值,因为腐烂变质的食品不凝结人类劳动;判断商品的方法:
定义法
领域法
属性法;农民张某将自己生产的200斤小麦拿到市场上去销售,结果只卖了150斤,另外50斤自己食用了。请问:
剩下的50斤小麦是不是商品?
是否具有使用价值?
是否具有价值? ;The End; 所有的劳动产品都凝结着无差别的人类劳动,是否所有的劳动产品都有价值? ;我国为什么要强调提高产品质量?;使用价值决定了不同商品生产者需要交换商品,是商品交换的前提。价值是决定商品交换的比例,是商品交换的基础。
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