104学年度第1学期第1次定期评量7年级国文科试题.doc

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104学年度第1学期第1次定期评量7年级国文科试题

 PAGE \* MERGEFORMAT 5 花崗國中104學年度第一學期七年級國文科第一次段考題目卷 班級 姓名 座號 一、注音生字:10%(一格一分) 1.山「ㄌㄨㄢˊ」 2.「ㄅㄛˊ」來品 3.「ㄏㄨㄢˋ」然一新 4. 白頭「偕」老 5.「犒」賞三軍 6. 「ㄑ一ㄣˇ」食難安 7. 「矗」 立 8.衣著邋「ㄊㄚˋ」 9.奉「養」父母 10.「ㄔㄨˊ」窗 二、解釋:20%(請逕自作答於答案卷上) 三、改錯:10%(一格一分,次序顛倒沒關係) 1.只有窗外瓜架上的南瓜還醒著,身長了藤曼輕輕地往屋頂上爬。 2.我喜歡王之喚寫的「登罐雀樓」、李伯的「黃鶴樓送孟浩然之廣陵」、 張記的「楓橋夜薄」。 3.體貼與凌聽是減少磨叉,增進和協的美德,如此一來,你就能成為自己的桂人。 四、翻譯:5%(請逕自作答於答案卷上) 五、選擇:40% 下列選項「 」中的同音字,何者用字完全正確? (A)晶「營」的「瑩」火蟲  (B)他畢生鑽研古「績」的成「積」是豐碩的 (C)不可糟「蹋」自己的臥「榻」  (D)他「決」心為國捐軀,毅然寫了一封「絕」別書給家人。 下列各句所表達出的涵義,何者說明正確?  (A)夕陽無限好,只是近黃昏──委婉貶責  (B)欲窮千里目,更上一層樓──積極進取  (C)羌笛何須怨楊柳,春風不度玉門關──自責  (D)故人西辭黃鶴樓,煙花三月下揚州──推測 下列選項中的數量詞,何者使用不恰當?  (A) 一「張」邀請函 (B) 一「棟」大樓 (C) 一「顆」榕樹 (D) 一「匹」布 雙重否定,表示肯定,例如「不怕賣不出去」,意即「一定會賣出去」。 下列何句的使用,並非雙重否定?  (A)整天混吃混喝混完「不學無術」,小心!國中三年一轉瞬就過去了  (B)這家的燒餅夾牛肉非常好吃,旅遊書上評為「非吃不可」的名店  (C)洪玉大將軍講話無厘頭,舉止突梯荒誕,打起戰來卻是「攻無不克」 (D)老師上課非常認真,深怕學生不能了解,總是一講再講「言無不盡」 下列各句「 」中的詞語,何者使用恰當?  (A)這一對孿生兄弟感情好,會互相照顧,一致對外,他們團結的心像「一盤散沙」  (B)他每天很期待上學,總是穿上乾淨的制服,把自己打理得「美輪美奐」  (C)我們班的大月氏同學總是瞇著眼笑,凡事看得開,真是「豁達大度」之人  (D)今天出門前挨了一頓罵,路上又跌了一跤,真是「一箭雙鵰」 夏夜詩中,哪些詩句讓人有夏夜富麗的感覺?  (A)只有窗外瓜架上的南瓜還醒著 (B)蝴蝶和蜜蜂帶著花朵的蜜糖回來了 (C)撒了滿天的珍珠和一枚又大又亮的銀幣 (D)朦朧地,山巒靜靜地睡了 下列詞語中的顏色字,何者不是實指顏色?  (A)「綠」豆糕  (B) 「藍」色大海 (C)雨過天「青」 (D)「白」日依山盡 「只有綠色的小河還醒著,低聲地溜過彎彎的小橋。」句中以小河的「動」來襯托夜的「靜」。下列詩句中,何者也含有以動襯靜的的意境?  (A)蟬五花馬、千金裘,呼兒將出換美酒  (B) 嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤 (C) 獨上江樓思渺然,月光如水水如天  (D) 噪林逾靜,鳥鳴山更幽 「借代法」是借用原事物的局部代替整體,或用與它有密切關係的事物來代替。下列語詞,所借代的事物並不恰當?  (A)因「祝融」肆虐,這間工廠付之一炬火災  (B)因「梁上君子」光顧,這間工廠損失慘重忍者  (C)因「回祿」肆虐,這間工廠付之一炬火災  (D)田園寥落「干戈」後,骨肉流離道路中戰爭 「鳥宿池邊樹,僧□月下門」,詩中若能讓人聯想到聲音,增添生氣;就動作來看也比較禮貌,又能符合平仄規定(一三五不論,二四六分明)則□應填入以下何字?  (A)推  (B)叩  (C)踹  (D)敲 「用白話語文分行、分段書寫,句子的字數不限,長短不拘,押韻自由,以作者的感受與風格決定作品形式。」請問上列敘述,在說明何種文體?  (A)樂府詩 (B)今體詩 (C)近體詩 (D)現代詩 下列「 」的詞性,何者前後相同?  (A)「火」紅的太陽也滾著「火」輪子回家  (B)被「火」紅的太陽狠曬幾乎中暑,內心惱「火」 (C)「火」紅的太陽照得他頭暈目眩、「火」氣很大  (D) 「火」紅的太陽下,搭起帳篷吃「火」腿 「對偶」是一種平仄、詞性、數字、顏色……相對的句型。以下四組,何者為對偶? (甲) 白日依山盡,黃河入海流 (乙

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