098_1_7年级第1次段考自然.doc.doc

PAGE  PAGE 6 桃園縣立大崗國民中學自然科第一次形成性評量題目卷 題目共五頁 ㄧ、選擇題（一題2分，共80分） （一）柯南跟小蘭第一次去實驗室做實驗，阿笠博士設計了一連串的實驗讓他們體驗，請你們跟柯南一起經歷有趣的實驗課吧！ 1.（ ）阿笠博士請柯南利用滴管吸取藥品放入試管中，請問下列哪一個選項是正確的做法？（A）試管不夠用時，可暫時將藥品放入量筒中進行試驗（B）試管夾應夾在試管下端1/3處，較為穩固（C）試管口可朝向無人的方向（D）滴管吸取藥品後，為防止藥品滴出，應倒持滴管。 2.（ ）實驗的第二個步驟就是要將試管中的藥品利用酒精燈加熱，使其反應，請問下列哪一個選項是錯誤的做法？（A）點燃酒精燈時不以已燃的酒精燈引燃另一酒精燈（B）加熱時，試管保持傾斜（C）酒精燈不用時以燈罩蓋熄（D）酒精應維持在1/4~1/3的量，不足時以漏斗添加。 3.（ ） HYPERLINK .tw/~d4351514/Ran.html 小蘭請園子幫忙秤取藥品及量取試劑，請問下列哪一個選項是正確的做法？（A）使用天平時，以左手拿取砝碼，並置於右方秤盤上（B）徒手拿取不知名藥品時，可不必戴手套（C）量筒可測量體積，不可用來加熱（D）讀取量筒內液體刻度時，視線必須較液面中央處略低。 4.（ ） HYPERLINK .tw/~d4351514/Heiji.html 服部平次隨口提了幾題問題問柯南，第一個問題是：為什麼螞蟻不會攻擊蚜蟲？請問 HYPERLINK .tw/~d4351514/Heiji.html 服部平次的行為是屬於科學方法中的哪一個方法？（A）提問（B）假說（C）觀察（D）實驗。 5.（ ）柯南提出了他的看法：有可能是螞蟻喜歡蚜蟲分泌的物質，也可能是蚜蟲會分泌螞蟻厭惡的物質。請問柯南的行為是屬於科學方法中的哪一個方法？（A）提問（B）假說（C）觀察（D）實驗。 6.（ ）使用顯微鏡觀察標本時，下列敘述何者正確？　(Ａ)凹面鏡─視野變大(Ｂ)放大光圈─視野變大(Ｃ)低倍鏡─細胞數目變多(Ｄ)高倍鏡─細胞變小。 7.（ ）有四組不同倍數的顯微鏡，試問哪一組顯微鏡所觀察到的細胞最小？(Ａ) 4×　10　；(Ｂ)　10　×　15；(Ｃ)　 4　×　15；(Ｄ)　10　×　40。 8.（ ）毛利小五郎觀察同一個標本四次，每次只調整物鏡倍率，其他皆未變動，結果如圖。請問視野亮度最暗的是哪一個？　(Ａ)丁(Ｂ)丙 (Ｃ)乙(Ｄ)甲。 9.（ 　）有一具複式顯微鏡其目鏡有　5　X、10　X、15　X，物鏡有　10　X、15　X、30　X，此顯微鏡共有幾種放大倍數？　(Ａ)　6(Ｂ)　7(Ｃ)　8(Ｄ)　9。 10.（ 　）使用顯微鏡觀察玻片標本，如圖，下列何者正確？　(Ａ)欲調節視野中的光線，可調節　d　處及　e　處(Ｂ)用甲物鏡觀察玻片標本時，若亮度適當，但影像不清晰時，應轉動　b　處(Ｃ)若不調整亮度，乙物鏡換成甲物鏡時，視野會變亮(Ｄ)在此顯微鏡下觀察葉肉細胞，若將玻片標本「向上」移動，則會看到的葉肉細胞「向上」移動。 11.（ ）下列各種目鏡與物鏡的組合，何者在視野中所能看到的細胞數目最多？（A）長目鏡與長物鏡（B）長目鏡與短物鏡（C）短目鏡與短物鏡（D）短目鏡與長物鏡。 12.（ 　）顯微鏡的粗調節輪有何作用？　(Ａ)調整焦距 (Ｂ)調節光量(Ｃ)反射光線(Ｄ)調整鏡臺角度。 13.（ ）用複式顯微鏡觀察細胞，下列敘述何者正確？　(Ａ) 目鏡愈長，放大倍率愈大(Ｂ)先使用高倍率的物鏡找到細胞(Ｃ)低倍換成高倍時，視野內的細胞數目變少 (Ｄ)物鏡由低倍換成高倍時，視野亮度變亮。 14.（　 ）比較今日的大氣和原始地球大氣中組成的氣體成分，可發現下列何種事實？　(Ａ)氧氣的含量變多了(Ｂ)原始地球的氧氣很多(Ｃ)出現在原始地球的生物都是利用二氧化碳進行呼吸(Ｄ)光合作用生物的出現會消耗氮氣。 15.（ 　）地球初期因火山爆發及熔岩釋出的大氣，主要成分是下列何者？(Ａ) 二氧化碳、氮氣和水氣 (Ｂ)二氧化碳、氮氣和氧氣(Ｃ)二氧化碳、氮氣和氫氣(Ｄ)氫氣、氦氣和氧氣。 16.（ 　）目前所知生物圈的領域，總共範圍是多少公里？(Ａ)1000(Ｂ)800(Ｃ)20(Ｄ)10。 17.（ 　）阿笠博士一家人在山頂上眺望海洋。博士說：「地球形成之初的環境，經過　46　億年的演化，造就目前地球生物之多樣性。」請問下列何者是地球形成之初的環境？　(Ａ)天空常常蔚藍一片(Ｂ)大氣中充滿了二氧化碳(Ｃ)地殼已經穩定不再變動(Ｄ)地球為一熔融火球。 18.（ 　）(甲)1000　公尺深的海洋中沒有行光合作用的生物(乙)仙人掌葉特化成針狀(丙)　海拔