扬 帆(报)第四期汇.docVIP

扬 帆 YANG FAN 八月十五，月圆之夜 六一 胡雅芝 　　由于受到了打痣的折磨，我一半的国庆假期只有宅在家了。　　 　　晚上6点半，我正拿着笔与纸“奋斗”着，恍然意识到眼睛的疲劳，于是来到阳台。远处，一长条彩虹般的云整理着它美丽的衣裳，我仔细数了数，哟，居然有“红橙黄绿青蓝紫”七种颜色，仿佛真的是彩虹！我痴迷地望着，好像沉醉在仙境，处于“彩虹”的内部之中。我叫来爸爸，他仔细观察后说是火烧云。我又回过头来眺望远处，此时一团火似乎从地平线上燃烧起来。大自然多么奇妙！　　 　　大概七点半时，我又一次来到阳台，鸟瞰远处，广州电视塔高耸入云。在暮色中，电视塔塔灯不断变换颜色，红渐变橙，橙渐变黄，黄渐变绿……丰富多彩。过了几分钟，广州电视塔又呈波浪纹向下飞速转动，颜色也在变化。夜幕降临给了电视塔极好的颜色转换，广州在这夜色中更美了。　　 大约九点半时，我到阳台上休息，放松眼睛。遥望夜空，这是夜空吗？星星都没有。月亮呢？我在阳台的边沿左顾右盼，也没有一丝踪迹，难道在头顶？我伸长脖子往上探，才发现了月亮。八月十五的月亮犹如一个会发光的圆盘子，在这个星际甚少的黑夜中慈祥地散发着皎洁的月光。看着这月亮，我想起了一些古人写月的佳句。“举头望明月、低头思故乡”、“海上生明月，天涯共此时”、“小时不识月，呼作白玉盘”、“展转相忆心，月明千万里”，“举杯邀明月，对影成三人”……月诗，成为了一代精华！八月十五，圆月之夜，愿你永存我心 中。　　 编辑：《扬帆》编辑部 主办：郑路镇明德小学 扬 帆 文 学 社 日期：2012 年10月08日 第4期 快乐的暑假 六年级二班 黄莹 “叮铃铃”伴随着考试结束的铃声，我们迎来了愉快的暑假生活，为了让我可以渡过一个既有快乐又有意义的暑假生活，我便制定了一个快乐暑假读书计划。 刚回到家，我就发现我家的那片“绿洲”又多了许多“长生果”，我欣喜若狂，还没来得及向老妈道谢便拿出一本如饥似渴的读了起来，那本书好似特别有吸引力，一个开头就让我陶醉在书海中，我如痴如醉地品着书中之精华，当我好不容易觉得足够时，已经是晚上了。我从下午读到这时竟毫无察觉，我合上书，咽了一口唾沫，好似把书中的所有精华都吞了下去。 每天我都迫不及待地细细品味着属于我的“长生果”，因为书里面的故事情节总是让我牵肠挂肚，里面的悲欢离合总是让我受益匪浅。当我看完《假如给我三天光明》这本名着之后，内心受到很大的震撼，书中的主人公身残志不残的精神深深的鼓舞着我，从她身上我学到了，做为健全人的我们，更应该学习主人公那种奋斗精神，学会如何战胜风雨，如何战胜自我。同时，我也学会了用爱去温暖身边每个需要帮助的人。当我进入《安徒生童话》就好似进入了一个五彩缤纷的童话世界中，我会为卖火柴的小女孩的悲惨身世感到悲伤；会为三只小猪的聪明智慧感到赞叹；会为皇帝新衣中的皇帝感到悲哀。 从古到今，我们中国的文学博大精深，《西游记》把我带到了一个奇幻的世界；《水浒传》让我了解了那个时期的历史故事；《三国演义》让我被诸葛亮的聪明才智所吸引，为曹操的多疑而丢失性命而感到悲哀。 日子一天天过去了，我的“长生果”又不足够了，我便央求妈妈带我去选购，我得到的每本书都如获至宝。好似我就是一条在书海生活的鱼，看完一本书就如鱼得水。这个暑假，我过得十分得快乐，因为我品尝了许多“长生果”。这使我知识更加渊博！ 每一个生动的故事，每一位形象鲜明的人物、每一句优美的语言都陶冶着我的心灵、启迪着我的智慧、增长着我的知识、开拓着我的视野。书，就是沙漠中的一道清泉，书，就是我们身边的良师益友，让我们与书为伴，与书为友！ 感 谢 秋 天 五年级二班 刘淑彤 秋姑娘是个温柔的女孩，她总是面带微笑，给人带来快乐。正因为这样，我要感谢秋天。 　　骄阳似火的夏天过去了，秋天迈着轻盈的步伐，向我们走来，人们已经开始多加了一件衣服，多盖了一层被子。没过几个月，大地一切都变了。绿叶变黄，轻轻地飘落，犹如一条轻柔的黄丝带。小草们又有了新衣服，乐得它们直炫耀。菊花绽放笑靥，散出迷人的清香，令人陶醉。果园里，苹果、梨、橘子都熟了，可以丰收好几筐呢。田野里，玉米熟了，一片金黄，农民伯伯看了乐哈哈，心想：可以大丰收啦…… 　　秋姑娘见人们如此开心，自己也快乐起来，而她，却忽略了没有光明的盲人。有许多盲人，从小就没见过温暖的春天、炎热的夏天、金黄的秋天、寒冷的冬天。他们的生命中没有色彩，有的只是一团漆黑。秋姑娘抚过树木，来到了一个公园。这里很沉静，有一种安谧静美的享受。小朋友在玩过家家，青年们在讨论心事。黄昏来了，它映着金色，在天际中形成一幅绝妙的工笔画，美极了！这时，秋姑娘发现了一个坐在秋千上，默默无闻的人。秋姑娘觉得很奇怪