第五讲 做知法守法用法的人.pptVIP

1.熟记法律的特征、本质和作用。 2.知道什么是违法行为,熟记犯罪的特征和刑罚的种类,能够正确区分三类违法行为,懂得怎样自我防范,防患于未然。 3.理解对未成年人进行特殊保护的原因,了解四道防线。 4.了解诉讼的含义、类型,熟记并掌握怎样用法律保护自己。;要点一:感受法律的尊严(常考点) 一、走近法律 1.法律三个最为显著的特征 (1)由　 　制定或认可。? (2)靠　 　保证实施,具有强制性。? (3)对　 　具有普遍约束力。? 2.生活离不开法律 (1)我国法律的本质:是　 　和　 　的体现。? (2)对待法律的态度 ① 　 ,是我们应尽的责任;?;③以　 　为荣,以　 　为耻,是我们应树立的价值标准。? 二、法不可违 1.违法行为可分为哪几类?;2.犯罪必受惩罚 (1)犯罪的特征 ①具有严重　 　的行为——犯罪的最本质特征。(严重危害性)? ②是一种　 　的行为——犯罪的法律标志。(刑事违法性)? ③应受　 　的行为——犯罪的必然后果。(刑罚当罚性)? (2)刑罚的种类 ①主刑:是对犯罪分子适用的　 　 ,包括管制、　 　、有期徒刑、无期徒刑、　 　五种。? ②附加刑:是补充　 　适用的刑罚方法,包括　 　、剥夺政治权利、　 　 四种。?;三、防患于未然 1.怎样认清犯罪的危害? 要在心灵深处憎恶违法犯罪,行为上远离违法犯罪。那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法,是非常错误的。 2.怎样加强自我防范? (1)自觉树立　 　,维护法律的尊严,自觉依法自律,做一个守法的人。? (2)加强　 　,践行道德,做一个有道德的人。? (3)从　 　做起,预防违法犯罪。? (4)与未成年人不良行为、严重不良行为划清界限。 (5)自觉遵纪守法,谨慎交友,　 　,避免沾染不良习气,防患于未然。?;要点二:法律护我成长(常考点) 一、特殊的保护　特殊的爱 1.为什么要对未成年人进行特殊保护? (1)未成年人代表着祖国的　 　、民族的　 　,肩负着实现中华民族　 　的历史重任。? (2)未成年人的　 、　 　都不成熟,没有　 　,缺乏　 　能力,极易受到伤害。?;;二、善用法律保护自己 1.如何求助于法律? (1)我们维护权益的最有力的武器就是　 　。? (2)能够提供法律服务和帮助的机构有　 所、　 　 .所、公证处等。? (3)　 　,是我们维护合法权益常用的有效手段。? 2.诉讼(打官司) (1)诉讼的含义:打官司指的是诉讼。它是　 　主持有利害关系人参与的处理纠纷的程序。? (2)诉讼的地位:是维护我们合法权益最　 　、最　 　、最　 　的一种手段,是保护我们权益的最后屏障。?;(3)诉讼的类型:诉讼通常分为　 　诉讼、　 　诉讼和　 　诉讼三种。? 3.怎样做到善于同违法犯罪作斗争? (1)我们自觉　 　、依法做事、　 　,既能保护自己健康成长,又能维护法律的尊严、社会的稳定。? (2)同　 　作斗争,是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。? (3)我们在与违法犯罪分子作斗争时,既要勇敢,又要　 　,要采取行之有效的好方法,如:设法稳住歹徒,记住歹徒相貌,了解歹徒去向,及时拨打“110”报警电话等。?;法律的特征、本质和作用;1.(2013玉林)根据最高人民法院院长签发的执行死刑令,云南省昆明市中级人民法院2013年3月1日依法对糯康、乍萨、依菜、扎西卡四名湄公河案罪犯执行死刑。这说明法律(　　 ) ①靠国家强制力保证实施　②由国家制定或认可　③具有协调人与人之间关系的作用　④具有制裁违法犯罪行为的功能 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 解析:①和④正确,对罪犯处以刑罚正体现了法律靠国家强制力保证实施和法律具有制裁违法犯罪行为的功能。②在材料中未予体现。③不符合题意。;2.(2014云南)下列关于法律的认识,正确的是 (　　 ) ①法律是由国家制定或认可的行为规范　②法律是仅对违法犯罪人员具有约束力的行为规范　③法律同道德、纪律一样,都是靠国家强制力保证实施的行为规范　④法律是通过解决纠纷和制裁违法犯罪,维护人们合法权益的行为规范 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 解析:此题考查对法律的特征的理解和认识。②错误,法律对