你的语言有感情教程.ppt

你的语言 有感情;1、从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。;反语; 她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有真正要打的意思。 （节选自《我的老师》）;比正说更有力量。;下面三个句子中的“东西”表意有什么不同？ 句1：她买了不少东西。 句2：这个吃里爬外的东西！ 句3：这小东西（小孩儿）真逗人喜爱。 【分析】 句1中“东西”的指物品，感情中性； 句2中“东西”含有强烈的贬义； 句3中“东西”则特指一位“逗人喜爱”的小孩儿，包含着浓浓的欢喜之情。; 同一词，在不同的 语境 里，表达的感情色彩有时却相差悬殊。;;参考： 为了不让孩子输在起跑线上，年轻的父母纷纷送孩子去练钢琴，学围棋、上英语兴趣班，真是费尽心思，无所不用其极。; 李主任又在喋喋不休地向我们批发人生意义的库存。 ; 以“早晨，我背着书包上学”这个生活事件为背景，运用反语，从体现情感倾向的角度写一段话。 提示情绪： A抑郁 B急切 C平静、平淡 D 欣然，满怀期待 E快乐 …… ;愿你能尽情 表达自己的感情