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体积数学教程

4.1 体积;通过观察、比较等活动初步知道体积的含义 在不计算损耗的情况下,获得体积守恒性的经验;好大啊;大象的身体大,所占的空间也大; 老鼠的身体小,所占的空间也小; ; 探究一:两根木棍体积一样吗?; 探究二:比较甲乙两本书的体积大小;小结: 物体所占的空间大,体积大; 物体所占的空间小,体积小。 ; 探究二:在不计算损耗的情况下比较体积的变化; 探究三:在不计算损耗的情况下比较体积的变化; 探究四:在不计算损耗的情况下比较体积的变化;小结:在不计算损耗的情况下,物体的形 状发生变化,但总量没有变化,体 积没有变化。 ;本课小结;课后作业

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