五年级牵手两代家长会教程.ppt

五年级一班全体师生 一、影响因素1：生物、遗传因素 影响因素2：环境因素 影响因素3：不良体验 二、家庭原因何在？ 影响因素1：家长胆小影响孩子 影响因素2：家长教育方式不当 生活中有许多孩子比较胆怯退缩，这是为什么呢？ 听课记录 1、过分关注，控制孩子。家长对孩子过分关注，这也不许，那也不许。 2、骗恐吓，渲染危险。有的家长为了让孩子老实听话，过分渲染危险，欺骗吓唬孩子。 3、粗暴专制，错误惩罚。有的家长对孩子期望值过高，习惯用成人的标准要求孩子，一旦孩子做不到，轻则训斥，重则打骂。 4、责怪笑话，错误强化。有的家长笑话孩子为胆小鬼，错误强化，孩子真成了胆小鬼 5、忽略感受，错失时机。有的家长强行让孩子直面令他胆怯的事物，这往往会加剧孩子的胆；有的家长无视孩子的感受，不理不睬，错过教育时机。 作业卡： 1、生活中有许多孩子比较胆怯退缩，这是为什么呢？ 2、家长应如何应对孩子的胆怯和退缩？ 1.为孩子大胆做事创设宽松和谐的环境 耐心倾听孩子说话，给孩子安全感；让孩子敢于表达自己的意见；容许孩子犯错误，学会自己处理问题；接纳孩子的胆怯，体会孩子的感受，给予合理回应，不逼迫孩子独自面对其感觉危险的环境。 2.培养孩子的自信心与独立性。创造机会，让孩子做些力所能及的事情，有意识地培养其自信心和独立性，不过度保护、疼爱孩子，宽容理解孩子的胆怯，不操之过急；放大孩子的闪光点，鼓励孩子，胆大自信。 3.树立正面榜样 给孩子讲讲勇敢的英雄故事，或者以孩子熟悉的人物为榜样，看看小朋友怎样面对自己害怕的对象，其实，父母的言传身教十分重要。 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低. 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。 周末、假期时间过于放松。 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习题始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。部分学生有抄作业现象。 1、教育孩子要有责任心。 有的同学虽然成绩不是很突出，但只要有强烈的责任感，今后照样能做出一番事业。打扫教室、卫生区表面上看是不值得一提的小事，但实际上能反映出一个人的责任心，正所谓“一屋不扫、何以扫天下？”，责任感教育应该是本着从孩子自己到他人，从家庭到学校，从小事到大事，从少到多的原则。在日常生活的具体事情当中，让孩子为自己去尝试承担一定的责任；要求孩子为自己的学习负责，认真完成作业，自己检查作业；要求孩子做一些力所能及的家务；洗自己的衣物，洗碗筷，倒垃圾，孩子在学校，父母别忘了教导他做值日生、班干部应尽职尽责。 2. 了解上学、回家的时间，时刻了解学生的动向。 3、尽量保证每天与孩子的及时沟通多了解子女学习情况，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程 了解在校学习以及与同学相处的情况 掌握思想动态 把握其身体状况 生活上严格要求, 客观分析孩子的成绩，多关注学习过程 4.给子女营造一个良好的学习氛围。 5、保证孩子每天的早饭要吃好吃饱。 （1）安排好作息时间 （2）督促孩子做好预习、复习工作 （3）有选择地看课外书 （4）引导孩子掌握良好的学习方法 6、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为钱，你今天少赚了，明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了，就再也补不回来了。孩子只有一个呀，我们的一切工作难道不是为了孩子将来的美好前途吗？ 7.严格控制孩子的零花钱。 多与班主任和各任课老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的. 　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 结束语