大学生心理健康教育幻灯片1.pptVIP

大学生心理健康教育;;;一、心理学是什么－－可能的回答;心理学与心理咨询; 3、心理学只研究变态的人 纠正：大多数心理学研究的对象是正常人。有些人把心理学家与精神病学家混淆了。 4、心理学家会催眠 纠正：催眠术只是精神分析心理学家在心理治疗中使用的一种方法，并非心理学家的“招牌”本领，大多数的心理学家工作并不涉及催眠术，他们更喜欢严谨的科学研究方法。;;5、心理学就是梦的分析 纠正：梦的分析只是精神分析流派所使用的治疗技术之一，是心理学工具箱里的一个起子。 6、心理学是骗人的东西 纠正：1982年ISCU（国际科学联合会）接收国际心理科学联合会为其会员协会。;7、心理学就是常识吗？ 从以下几个例子来分析这个问题。;;;;;二、心理学的过去;;心理学;定义的演变;意识还是行为;认知心理学带来的革命;三、心理学是什么;（一）个体心理现象??粗略分类;心理过程 动态过程; 贝克斯顿（Boxton）在美国麦吉利大学所做的感觉剥夺研究，募集了大学生志愿者作为参加实验的人。 志愿者每天躺在床上睡觉，并有每天20美元的酬劳。他们可以自己决定何时退出实验。 ;感觉剥夺实验;研究人员认为： 维持大脑觉醒状态的中枢结构——网状结构需要得到外界的刺激以维持一个激活的状态。 当外界接触被阻止时，大脑就即兴创作，自己产生刺激。;心理状态 相对稳定;心理特征 经常出现;;黄色和蓝色的圆形哪个大？;2、觉知－－无觉知纬度;3、心理与行为的关系;心理学是研究心理事实、规律、结构、机能的实证科学。;（二）、心理学的多样性 ;研究内容的多样性 ;研究内容的多样性;研究取向的多样性 ;给下丘脑予刺激;研究取向的多样性;研究取向的多样性;研究取向的多样性;研究取向的多样性;研究方法的多样性;研究方法的多样性;研究机构的多样性 ;表 美国心理学会（APA）的分支机构;表 美国心理学会（APA）的分支机构;表 美国心理学会（APA）的分支机构;表 美国心理学会（APA）的分支机构;表 美国心理学会（APA）的分支机构;小结;现代健康观念与大学生心理健康标准;心理健康含义;各种心理健康的标准;马斯洛和心理学家密特尔曼提出心理健康的十条标准 （1）是否有充分的安全感； （2）是否对自己有较充分的了解，并能恰当地评价自己的能力； （3）自己的生活和理想是否切合实际； （4）能否与周围环境保持良好的接触； （5）能否保持自身人格的完整与和谐； （6）是否具备从经验中学习的能力； （7）能否保持适当和良好的人际关系；;（8）能否适度地表达与控制自己的情绪； （9）能否在集体允许的前提下，有限度地发挥自己的个性； （10）能否在社会规范的范围内，适度地满足个人的基本需求。 ;斯柯特(Scott,1968)关于心理健康的标准 ;美国人格心理学家奥尔波特认为心理健康包括七个方面：“成熟人性观点 ” （1）自我意识广延； （2）良好的人际关系； （3）情绪上的安全性； （4）知觉客观；（没有幻觉） （5）具有各种技能，并专注于工作； （6）现实的自我形象； （7）内在统一的人生观。; 健康乃是一种生理、心理和社会适应都臻完满的状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱的状态，不仅指个体社会适应良好，还指人格的完善和心理潜能的充分发挥，亦指在一定的客观条件下将个人心境发挥到最佳状态。（WHO1948） ; 具体说来，心理健康至少应包括两层含义： 其一是无心理疾病 －－基本条件 其二是具有一种积极发展的心理状态。 －－预防 ;相关的几个概念;相关的几个概念;1．智力正常 2．健康的情绪 3．和谐的人际关系 4．统一的人格 5．积极的意志品质 6．能够适应和改造现实环境 7．心理行为符合年龄特征 ;智力正常;健康的情绪;和谐的人际关系;统一的人格;积极的意志品质;能够适应和改造现实环境;心理行为符合年龄特征;影响大学生心理健康的因素;一、大学生心理健康现状 特点： １．心理健康状况不良者比例增加 　　１９８９年　国家教委对１２．６万学生抽样调查：２０．２３％ 　　　　９２～９５年对福建省在榕五所高校１２６７名大学生抽样调查：　　　轻度－６１．５６％　中度－２４．２９％　重度－１．５８％ ２．心理疾病成为休学、退学、死亡的主要原因 ３．心理疾病呈上升趋势 ４．神经症是主要的心理疾病，而重性精神病危害;二、大学生常见的心理问题;　神经病＝精神病？ 　　神经病是神经系统的疾病，是由于感染、中毒、外伤、肿瘤、血管病变或先天发育异常等原因，引起的神经系统及其附属结构的疾病。如：脑血管疾病、癫痫、中风、坐骨神经痛。 　　精神疾病又称心理疾病，是一类以精神活动失调或紊乱为主要