统计学 第二版课件 曾五一_ 第2章 数据收集、整理与显示 .pptxVIP

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统计学 第二版课件 曾五一_ 第2章 数据收集、整理与显示 .pptx

第二章 数据的搜集、整理与显示;第一节 数据的搜集;一、数据搜集概述;按照对测度的精确水平,可将数据计量尺度划分为: 1、定类尺度 定类尺度又称列名尺度,它是按照某种属性对客观事物进行平行分类或分组的一种测度,是对事物的一种最粗略、计量精度最低或最基本的测度。定类尺度是其他计量尺度的基础。定类尺度的值是以文字表述的,有时也可以用数值标识,但仅起标签作用。例如,人口统计中按性别分组、文化程度分组,并用数字作为代号,如男性为01,女性为02等。 定类尺度只能区分事物的类别,无法比较类间的大小,对其进行分析的统计量主要是频数或频率。;2、定序尺度 定序尺度又称顺序尺度,它是把各类事物按一定特征的大小、高低、强弱等顺序排列起来,构成定序数据。它是对事物之间等级或顺序差别的一种测度。如例2.2全球企业按照财富的多少排序??再如产品按其质量高低列成一等品、二等品、三等品等。定序尺度的计量精度优于定类尺度。它不仅可以测度类别差,而且还可以测度次序差,并可比较大小,但其序号仍不能进行加减乘除计算。 定序尺度除了可用来计量比重(频率)外,还可进行累计频数(率)、中位数等数值的计算。 ;3、定距尺度 定距尺度又称间隔尺度,它是对事物类别或次序之间间距进行的一种测度。定距尺度的计量结果是数值,一般要求建立某种物理的量度单位,如住房面积以“平方米”计量,公路长度以“公里”计量,等等。定距尺度的每一间隔都是相等的,如100公里与90公里的差距等同于90公里与80公里的差距。 其主要特征为:不仅能区分事物的类别、进行排序、比较大小,而且可以精确地计量大小的差异,即可以进行加减运算,但不能计算乘除;定距尺度可进行加减运算,但不能进行乘除运算。例如可以说30℃与25℃相差5℃,但不能说10℃比5℃热一倍。;4、定比尺度 定比尺度又称比率尺度,它是对事物之间比值的一种测度。其功能要比定距尺度更强一些,除能区分类别、排序、比较大小、求出大小差异、可采用加减运算以外,还可以进行乘除运算; 在计量尺度的应用中,需要注意的是,同类事物采用不同的尺度量化,会得到不同的尺度数据。如农民收入数据按实际填写就是定距尺度;按高、中、低收入水平分就是定序尺度;按有无收入计量则是定类尺度;而说某人的收入是另一人的两倍,便是定比尺度了。;表2.3 数据的计量尺度;(三)数据类型;截面数据、时间序列数据与面板数据 截面数据又称为静态数据,它是指在同一时间对同一总体内不同单位的数量进行观察而获得的数据。 时间序列数据又称为动态数据,它是指在不同时间对同一总体的数量表现进行观察而获得的数据。 面板数据是同时在时间和空间上取得的二维数据。 例如,2005-2010年30个省份的农业总产值数据。从某一年份看,它是由30个农业总产值数字组成的截面数据;从某一省份看,它是由6年农业总产值数据组成的一个时间序列数据。面板数据则由30个省份6年的数据组成,共有180个观测值。 ;观察数据和实验数据 观察数据指没有对现象进行人为控制的条件下,通过调查或观测而得到的数据。如有关社会经济的统计数据基本上是观察数据。而在实验中通过控制实验对象而搜集到的数据便称为实验数据,如新药物实验,医学、卫生以及自然科学的大多数数据都是实验数据。 直接数据和间接数据 研究者直接对研究对象进行调查、观测和实验所获得的数据称为直接数据。研究者根据研究目的所搜集的已经加工整理过的数据为间接数据。如人们对政府统计数据的应用就属于间接数据的利用。 ;二、数据的收集方法;4.采访法 又可分为口头询问法和被调查者自填法两种。口头询问法是由调查人员对被调查者逐一采访,当面填答。被调查者自填法,即调查人员把调查表交给被调查者,向被调查者说明填表的要求和方法,由被调查者按实际情况填写,填好后交给调查人员审核收回。 5.实验法 是用于收集测试某一新产品、新工艺或新方法效果的资料的方法。特点是可以将影响现象的其他因素控制不变,专门观察某一因素的影响。 近年来随着计算机、通讯工具和网络的进步,上述传统方法与现代技术结合成为获取数据的重要手段,包括网络调查、电脑辅助电话访谈得到了越来越多的应用。 ;三、统计调查的形式;图2-1 统计调查形式示意图;具体的统计调查形式 (一)普查 普查是专门组织的一种全面调查。普查一般是调查属于一定时点上的社会经济现象的总量,但也可以调查某些时期现象的总量,乃至调查一些并非总量的指标。 (二)统计报表制度 统计报表制度是我国统计调查方法体系中的一种重要的组织方式。它是根据国家的统一规定,按统一的表格形式,统一的指标内容,统一的报送时间,自下而上逐级提供统计资料的统计报告制度。 ;

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