第7课个人收入的分配复习.pptVIP

第七课 个人收入的分配;　　; 1．立足课时结构：本课时主要阐述了个人消费品的分配方式，我们可以从“分什么”、“谁来分”、“怎么分”三个角度来复习。“分什么”强调个人消费品的分配；“谁来分”主要涉及国家、企业和个人；“怎么分”主要强调按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。在分配过程中强调“把蛋糕做大”和“把蛋糕分好”两个方面，即效率与公平的关系。;高考复习策略;生产;考点二、按劳分配为主体;2、实行按劳分配的原因（为什么）;D ;;(2011·苏州联考)2010年12月2日，江苏省华西村老书记吴仁宝在接受新华社记者采访时说，目前华西村村民实行基本生活资料按需分配，除每月正常的工资外，年底还按照个人成绩进行按劳分配，同时按股进行分红。虽然华西村村民基本生活资料实行了按需分配，但是按劳分配仍是其主要分配形式。这主要是因为(　　) ①华西村不存在多种分配方式　 ②公有制是华西村所有制结构的主体　 ③华西村生产力没有高度发达，劳动产品没有极大丰富　 ④劳动还是华西村村民谋生的手段 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;①激发劳动者的劳动积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产力的发展。; 下列属于我国现阶段社会主义个人消费品分配基本原则的具体形式的有( ) ①张某在私营经济中获得的工资收入 ②王某在农村集体经济承包经营中获得的收入 ③李某在国有企业中获得的福利性分配收入 ④孙某在国家机关工作获得的工资收入 A ① ② ③ B ② ③ C ② ③ ④ D ② ④ ;【注意】;1、健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度;2、按劳分配与按劳动要素分配的比较;类别;（2009安徽文综）为了“扩内需、保增长”，2009年国务院同意地方发行2000亿元债券，由财政部代理发行，列入省级预算管理。居民购买地方政府债券所获得的利息收入属于 A．债务收入 B. 红利收入 C．劳动收入 D. 资本收入;;;;①是对市场经济条件下各种要素所有权存在的合理性、合法性的确认； ②体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、 人才、创造的尊重。（个人） ③有利于激发生产要素的活力，促进生产力的发展，创造更多财富，以造福于人民。（社会）; 某科技企业出对科技人员支付工资外，还采取科技成果入股的激励方式，调动科技人员积极性，企业效益不断提高，这说明 ①按生产要素分配有利于缩小收入差距 ②分配关系的调整有利于推动生产力的发展 ③科技人员的脑力劳动能创造更大的价值 ④科技人员的收入取决于科技成果的实用价值 A．①③ B．②③ C．①④ D．③④;2011年10月3日，天津市人民政府下发《关于鼓励和促进天津市民间投资健康发展的实施意见》。鼓励民间资本在更大范围内加快发展，到2015年民间投资将占全社会投资比重近一半。鼓励民间投资有利于(　　) A．缩小收入差距，实现社会公平 B．弥补经济建设资金不足，优化资源配置 C．保证按劳分配在分配方式中的主体地位 D．提高劳动报酬在初次分配中的比重 【解析】民间投资收入属于按生产要素分配，会因为资源占有的不平衡导致收入差距扩大，排除A。民间投资收入属于按生产要素分配，排除C。民间投资收入属于按资本要素参与分配，排除D。B符合题意。;;考点四、收入分配公平;2、我国收入差距的现状;材料一：《社会蓝皮书：2013年中国社会形势分析与预测》显示，我国劳动者报酬占GDP的比重由2004年的50.7%下降到2011年的44.9%，而同期发达国家劳动者报酬占GDP的比重为50 -55% o 表：我国居民基尼系数变化情况;3、如何实现社会公平;②两个“比重”和“同步”;（2012云南省二模）我国政府强调，要深化收入分配制度改革，努力提高居民收入在国民收入分配中的比重，提高劳动报酬在初次分配中的比重。这有利于(　　) ①降低中等收入者的比重　 ②健全企业职工工资正常增长机制　 ③提高低收入者的收入，促进社会公平　 ④提高最低工资标准和高管人员薪酬 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【解析】此题考查提高两个比重的意义，①本身说法是错误的，应提高中等收入者的比重。提高高管人员薪酬对于缩小收入差距，实现社会公平无益，④不选。②③说法正确，符合题意，应选。;（2010高考江苏卷）13、2010年1月22日，江苏省宣布自2月1日起提高最低工资标准。其后，许多省份陆续提高了最低工资标准。这表明了政府 ①提高劳动报酬在初次分配中的比重 ②通过再次分配提高劳动者收入