用转化的策略解决问题一选编.ppt

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2017-04-24 发布于湖北
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用转化的策略解决问题一选编

冀教版六年级数学解决问题油召学区夏佩锋;;数学字谜猜猜看;;教学目标;;;;;;;;　　想一想：运用什么方法比较面积大小的？; 回顾一下，我们曾经运用转化的策略解决过哪些问题？;;;;梯形;圆;圆柱;;;;用分数表示各图中的涂色部分。;;每个小方格的边长是1厘米，下边图形的周长是多少厘米?;;挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米） ;挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米） ;挑战1、求下面零件模型的体积（单位：厘米） ;;;试一试：; 1、六年级有学生540人，其中男生人数是女生的。六年级男、女生各有多少人？; “数学家们往往不是对问题进行正面攻击，而是不断地将它变形，直到把它转化为能够得到解决的问题”。;用转化的策略解决问题; 2、一块长方形草地，长16米，宽10米。中间有两条宽2米的小路。草地部分的面积有多大？