农村地区幼儿教育资源现状分析及对策探讨.pdfVIP

农村地区幼儿教育资源现状分析及对策探讨? ?? 极? 甘 肃省通 渭县 第二 幼儿 园? 司晨 霞? 【摘 要 】随着人们对幼????育现状及发展 的更 多关注 ，农村的幼儿教 育资源也普遍成为众人关注和议论 的焦点 。本文着? 重从幼儿教 育资源的各个领域对农村 幼儿教育 资源客观分析 ，寻找 自身优势 ，并针对不足提 出力求可行的建议。? 【关键词 】农村? 幼儿教 育资源? 教育策略? 幼儿教 育资源是 指直接 或间接地 影响幼 儿教育 ，有 利? 出发 ，制定 了相应 的达标方法 ：低 门槛 迈入 ，滚动式 前进 ；? 于实现 幼儿教育 目标 ，促进 幼儿发展 的各种 因素。幼儿 教? 低标准达标 ，高标准过渡 ；硬件过得去 ，软件过得硬 。这是? 育资源不是静态 和固定的 ，它是一个有经济 、政治 、文化 、? 一 种有所不为而有所为的教育发展策略选择。? 社会 等多种 因素相互 作用 的有机 整体 。同时 ，幼儿教 育资? ?三 ?优化 自身独特的 乡土资源? 源也不 单单 由幼儿 园提供 ，它与家庭 和社会 之间也 是相互? 乡土资源 是幼儿 园园本课 程开发 的重要基 础之一 ，利? 联 系 ，相 互 促 进 的 。? 用得好 ，不 仅能使幼 儿对本 土文化产 生浓厚 的兴趣 ，感受? 一 、 农村幼儿教育资源开发利用现状? 家乡 的变化和发 展 ，给幼儿 以真 的启迪 、善的熏 陶和美 的? ?一 ?硬 件 的 不 足? 享受 ，更 能激发幼儿 爱家 乡 、爱祖 国的情感 ，并 为幼儿 的? 农村 公 办幼 儿 园数 量 稀少 。在西 部地 区 的不少 农村 ，? 全面发展 提供更 广阔 的空 间。在室 内环境 的布 置上 ，教 师? 乡 、镇一级基本上没有公办幼儿园 ，村一级更是没有。因此 ，? 可 以和幼儿一起设 计环境 ，充 分利用农 村 自然 资源 ，收集? 往往有很多农????童没有接受幼儿教育 ，而是直接升人小学? 各种 自然物和无 毒 的废 旧物 品，布 置教室环境 。例如 ，教? 一 年级 。有 的地 方虽然在 一些农 村乡 、镇建 有社会力 量所? 师和幼 儿共 同采 摘野花 ，拔 芦苇穗 ，制 成各种物 品来装饰? 办 的幼儿 园 ，但 由于资金条