2016学年度学校学生体质健康监测工作计划.docVIP

2016学年度学校学生体质健康监测工作计划 择林小学 2016年3月 根据《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）方案的实施，促使学生积极锻炼，不断纠正和改变学生体质健康状况中出现的问题，从而使学生有健康体魄姿态和健全的人格。将“健康第一”的指导思想落到实处，充分发挥学校体育教学在育人中的独特作用。结合我校实际情况，特制定本方案。 一、组织与管理 1．领导小组： 组　长： 杨金满 副组长：黄忠鑫 组 员：刘世明 曹亚光 刘廷奎 马明春 刘世军 全体班主任 2．检测小组 组 长： 黄忠鑫 副组长： 刘世明 曹亚光 组 员：　　全体班主任 3．学校有专人负责，实行岗位责任制，校长为《学生体质健康标准》实施的第一责任人。各小学、教学点、班级工作人员要对本班所报送的材料、报告、报表、数据??真实性负责。要按照实施方案中规定的时间节点报送相关材料、报告、报表、数据。对不能正常开展上述工作的，延误工作时机的，以及在工作中弄虚作假、徇私舞弊的，实行责任追究制，追究其责任人的责任。 4．结合我校实际具体工作安排如下：教导处负责计划的实施和监督工作，监测组组长全程指导与督查，班主任、体育教师协同配合，共同组织实施，体育教师具体负责测试的组织、成绩记录、登记卡填写工作、等级评定工作，信息办王业林老师负责全校数据、报表上报工作。 5．学校对《学生体质健康标准》测试工作要定期自查，并将此工作列入学校班主任考核工作内容之中。 二、测试分组与测试项目 根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机能、身体素质等方面综合评定学生的体育健康状况，将测试对象划分为以下组别：小学一、二年级为一组、小学三、四年级为一组、小学五、六年级为一组： 测试数据项目为： 小学一、二年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米跑、 坐位体前屈、1分钟跳绳。 小学三、四年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米跑、 坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐。 小学五、六年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米跑、 坐位体前屈、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐、50米×8往返跑。 初中各年级测试项目：身高、体重、肺活量、50米跑、 坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）/1分钟仰卧起坐（女）、 1000米跑（男）/800米（女） 三、宣传工作 1、学校教导处与总务处、团委相关人员组成宣传小组，通过学习和宣传，使全校师生达成共识，认识到实施达标测试是贯彻“健康第一”的指导思想，是全面推进素质教育，加强学校体育工作的有效途径；是学校体育走上规范化管理，促进学生体质健康发展，激励学生养成经常性锻炼良好习惯的必要举措。 2、教导处负责以班级为单位，建立学生体质健康水平电子档案与数据分析处理系统，为学生体质健康提供决策依据。 3、利用全校教工会议、学生校会、国旗下讲话传达有关文件精神，进行全校师生总动员。 4、领导小组、体育教师、班主任及其他相关人员学习达标测试“解读手册”，做好测试前的准备工作。 5、利用广播、宣传栏宣传《国家学生体质健康标准》实施方案。 6、举办富有教育意义的体育活动及运动会。 四、锻炼时间 1、充分利用两课三操和大课间、青少年活动中心兴趣课等课外体育活动，保证学生在校至少有1小时的体育锻炼时间。由班主任协助体育教师认真做好各项目的训练工作及测试前的心理健康教育和安全教育工作，体育教师认真上好体育课，确保学生准确掌握各项目的测试步骤和技巧，力争使每一位学生都能达标。 2、教导处适时对各方面的工作进行督查。 五、测试项目及各阶段工作安排 1、宣传启动阶段：2016年5月。 2、必测项目测试阶段：2016年10月8日至10月23日。 3、总结上报阶段：2016年10月24日至10月31日。 六、数据资料上报 1、数据的收集和整理。通过测试取得的原始数据以班级为单位建立起学生健康体质水平电子档案，并完善登记卡档案，该数据的电子形式录入由体育教师负责组织。 2、数据资料的合成、分析和保存。原始数据初录完成后，体育教师上报信息办合成、上报，由教导处进行电子备份、保存。 七、安全措施的落实 1、体育教师和班主任要重视体育安全工作，对学生日常的体育锻炼提出要求，切实预防伤害事故的发生。 2、达标测试期间，做好有病或身体状况不好情况的事先摸底工作。 3、测试前体育教师实地检查场地器材，确保安全使用。 4、测试期间给学生讲清测试要求与相关细则。 八、后勤保障 学校积极筹措资金，保证《学生体质健康标准》测试的一切经费，积极购置《学生体质健康标准》测试所用器械，以保障《学生体质健康标准》测试工作的顺利开展。 九、奖惩办法 1、学生达到《标准 》良好等级以上者，给予通报表扬。