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2014黑坪初中学生体质健康分析报告1111
黑坪初中学生体质健康分析报告及总结
(2012—2013学年)
???《学生体质健康标准》的颁布,是教育部、国家体育总局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措,是“学校教育要树立健康第一指导思想,切实加强学校体育工作”的具体措施。为此,我校对全体学生进行了测试。其目的在于使学校和广大学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。下面将我校的测试情况做如下分析:
?一、测试结果分析?
???从我校的整体情况来看,总体上学生大多处在良好和及格档上,优秀率为11.54%,良好达到84.62%?,及格率为100%,不及格率为0,说明我校学生的总体健康状况较好。
?二、改进措施?
???针对我校体质健康测试统计分析所反映出的问题,确定以下改进措施:?
1、加强领导,提高认识。改进和完善各项体育政策,从政策上支持体育工作。学校教育要树立“健康第一”指导思想,把学校体育摆在应有的位置,在充分利用现有条件和挖掘现有潜力基础上,积极创造条件,给予体育工作人力、物力、财力和时间的保证,切实落实“师生每天体育锻炼一小时”。?
2、营造良好的学校体育环境。在贯彻《标准》的过程中要做到“五结合”。即:与体育教学相结合,与群体活动相结合,与学校体育竞赛相结合,与社区体育相结合,与《锻炼手册》的使用相结合。我校将组织 “三跳”比赛,健康学生评选等活动,营造良好的学校体育氛围,通过丰富多彩的校内外体育活动,提升中学生的体育意识,促进学校体育工作的健康发展。?
3、针对统计分析所反应出的问题,我校要制定实效性强的锻炼计划,开展有针对性的体育锻炼活动。如针对学生身体形态欠佳的问题,学校在有目的的进行发展身体形态锻炼的基础上,还应与家长进行沟通,组织均衡营养等方面的健康讲座等活动,家、校形成合力,促进学生健康成长。
黑坪初中学生体质健康分析报告及总结
(2013—2014学年)
???《学生体质健康标准》的颁布,是教育部、国家体育总局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措,是“学校教育要树立健康第一指导思想,切实加强学校体育工作”的具体措施。为此,我校对全体学生进行了测试。其目的在于使学校和广大学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。下面将我校的测试情况做如下分析:
?一、测试结果分析?
???从我校的整体情况来看,总体上学生大多处在良好和及格档上,优秀率为0%,良好达到32.58%?,及格率为98.37%,不及格率为1.62%,说明我校学生的总体健康状况较好。
?二、改进措施?
???针对我校体质健康测试统计分析所反映出的问题,确定以下改进措施:?
1、加强领导,提高认识。改进和完善各项体育政策,从政策上支持体育工作。学校教育要树立“健康第一”指导思想,把学校体育摆在应有的位置,在充分利用现有条件和挖掘现有潜力基础上,积极创造条件,给予体育工作人力、物力、财力和时间的保证,切实落实“师生每天体育锻炼一小时”。?
2、营造良好的学校体育环境。在贯彻《标准》的过程中要做到“五结合”。即:与体育教学相结合,与群体活动相结合,与学校体育竞赛相结合,与社区体育相结合,与《锻炼手册》的使用相结合。我校将组织 “三跳”比赛,健康学生评选等活动,营造良好的学校体育氛围,通过丰富多彩的校内外体育活动,提升中学生的体育意识,促进学校体育工作的健康发展。?
3、针对统计分析所反应出的问题,我校要制定实效性强的锻炼计划,开展有针对性的体育锻炼活动。如针对学生身体形态欠佳的问题,学校在有目的的进行发展身体形态锻炼的基础上,还应与家长进行沟通,组织均衡营养等方面的健康讲座等活动,家、校形成合力,促进学生健康成长。
黑坪初中学生体质健康分析报告及总结
(2014—2015学年)
???《学生体质健康标准》的颁布,是教育部、国家体育总局积极贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和国务院《关于基础教育改革与发展的决定》的一项重要举措,是“学校教育要树立健康第一指导思想,切实加强学校体育工作”的具体措施。为此,我校对全体学生进行了测试。其目的在于使学校和广大学生以及家长能够及时了解学生的健康水平,督促学生积极参加体育锻炼,上好体育课,养成良好的锻炼习惯,进而全面增进学生的体质健康水平。下面将我校的测试情况做如下分析:
?一、测试结果分析?
???从我校的整体情况来看,总体上学生大多处在良好和及格档上,优秀率为4.35%,良好达到2
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