人教版八年级语文上册20落日的幻觉教学课件.ppt

导入新课　　人们往往把朝阳写得;乐游原李商隐向晚意不适，驱车登;一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红;长河落日圆;夕阳西下，断肠人在天涯。;无标题;学习目标 知识与能力：　　1、;过程与方法：　　掌握语言品析的;学习重难点　　1、落日各种幻觉;作者简介　　黄天祥，京报集团高;读准字音幻觉（ );幻觉：吟咏：绮丽：绚丽：殷红：;整体感知　　这篇文章介绍日落时;落日的幻觉幻觉（描写） ;课文讲解 1、开;2、第2段用了什么写法？总—分;4、第3段告诉了我们落日时哪些;5、第4段说明了什么内容？用了;6、第5段说明了什么内容？运用;8、第7段说明了什么内容？运用;6、第4—7段写了什么内容？说;第5段：暗弧和亮弧的产生，既有;第7段：说明日落时的太阳看上去;文章说明部分的顺序，既照顾了第;疑难解析 1、从;日落时的幻觉 产生幻觉的原因 ;品味语言1、日薄西山，气息奄奄;2、夕阳无限好，只是近黄昏。　;3、体会每组两个语句的表达效果;（2）①就连我们的古人不也留下;课堂小结　　色彩绚丽、变化多端;课堂练习1、仿句练习。　　读下;范例：如果你是春色，何必为一瓣;2、太阳，大家都熟悉吧！古往今;日出东南隅，照我秦氏楼。 （汉;大漠孤烟直，长河落日圆。 （王;接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红;胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新;课后作业　　1、你觉得作者写此;拓展阅读　　等着，等着，天色由;我们在黎明的曙色中等待了大约半;我却看到了一次最雄伟、最瑰丽的;了。它晶亮耀眼，火一般鲜红，火;孔子东游，见两小儿辩斗，问其故;日落时的幻觉 产生幻觉的原因 ;二、第二段用了描写的表达方式。;无标题