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原电池教学课件(含精美图片)
第二节
; 化学能与电能; 电能是现代社会中应用最广泛、使用最方便、污染最小的一种二次能源,又称为电力。; 第一课时 化学能与电能 的相互转化;估计在2050年火电仍居首位;化学能 热能 机械能 电能;2.火力发电的利弊分析;3.原电池;电极材料;原电池;探究讨论:;C;⑵原电池的构成条件 ;⑶原电池设计思路:;1-2.火力发电的原理及火力发电的利弊
3.原电池:⑴原 电 池 原 理
⑵原电池的构成条件
构成电极:两种活泼性不同的金属(或一种金属和另一种非金属导体);电解质溶液;电极用导线相联构成闭合回路;如何判断正负极
⑶原电池设计思路
4.化学电池的本质---氧化还原反应;;延续练习
请同学们根据原电池的原理,指出下列原电池的正极与负极分别是什么?写出电极反应式和总反应方程式。; 相同条件下,纯锌粒和粗锌粒与同浓度的稀硫酸反应的速率一样吗?为什么?假如要求你设计实验来证明你的观点,你的实验方案是怎样的?证据和结论又是什么?;化学能的转化;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 通过新型电池(锂电池、燃料电池)体科学的发展性
;干电池; 一、原电池;原电池的形成条件:; 练习:下列装置中,能组成原电池的是:( );3、原电池中正负极的判断;4、电极反应式和原电池总反应式的书写;练习1、写出下列原电池的电极反应式和原电池总反应式。;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.; 用途广泛的电池;用于汽车的铅蓄电池和燃料电池;一颗为黄金牙,
一颗为不锈钢牙;你知道了吗
; ;同学们: 只要你 善于观察、 善于思索、 善于实践, 你也能成为一个成功的人!;[实践活动];水果电池;谢谢大家;再 见 !;作业:
1、仔细阅读本节教材。
2、做《名师伴读》P;;Evaluation only.
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