“环球城市风行绿墙”用.pptVIP

环球城市 风行绿墙;;;;;;;;学习目标：;读课文，读准红色字的音：;; （1）、朗读全文，把握顺序，理清结构。 （2）、理解说明内容，把握说明方法。 （3）、体会语言特点，理解语言的精妙。 ;1.中国常见的围墙和外国的围墙有什么不同？作者用了什么说明方法？ ; ;; 据不完全统计，全国公共单位的围墙总长达500多万公里，可绕地球125圈，占地1100多平方公里，加上两侧墙角不能利用的死地共达3350平方公里 。;2、什么是“绿色围墙”？此处用了什么说明方法？ 3、不同国家不同城市的绿墙各有什么特点？课文是用哪些说明方法来说明这个问题的？ 4、“ 绿墙 ”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？你最喜欢哪种绿墙？;;;;巴西： 植物墙：不仅具有审美价值，而且可减少噪声 和空气污染。 生物砖：常年碧绿，隔热隔音，吸收二氧化碳， 净化居住区的空气。;新加坡： 满目只见树木葱茏，芳草如茵，使城市环抱在 绿色之中。;博茨瓦纳： 生态墙。;4、“ 绿墙 ”在世界各国如此盛行，它究竟具有哪些优点呢？; ; 中外“围墙”，外观、材料和功能有哪些不同？形成这种差异的根本原因是什么？作者认为现代中国城市应该提倡建筑怎样的“围墙”？ ;找一找：;找一找：; 3 、列数字 据不完全统计，我国公共单位的围墙总长500多万千米，可绕地球125圈，占地面积1100多平方千米，加上两侧墙脚不能利用的死角，共达3350平方千米。 说明公共单位围墙之长，围墙的占地面积之大，使人触目惊心。 库里蒂巴市人口虽然从战后的50万猛增到150万，人均绿地面积却从0.5平方米增加到54平方米。 说明人口大幅度增加，人均绿化面积也大幅度增加。 4、作诠释 所谓“绿色围墙”，就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙” 介绍了什么是“绿色围墙”。 ;既然“环球城市 风行绿墙”，面对这种时尚，我国有何革新？;欣赏我国各个城市的绿化。 ;浙 江 ;;体会语言的准确性; 2.中国筑墙已有几千年历史，筑墙虽有安全分界的功能，但在科技发展的今天已无多大作用。;; 4、苗木出土后伸出洞外，弯曲向上吸取阳光，怒放各色花朵，结出苞米棒、向日葵、辣椒等，长短不一地垂挂丝瓜、葫芦等，一墙青菜，满门鲜花。 这两句读来你的感受怎样？你觉得哪些词语用的特别好？说说理由。 生动活泼，充满情趣，既是准确的说明，又是形象的描绘。;　 　　 　　; 你认为中国城市环境要达到外国城市环境的标准，需要在哪些方面改进和提高？ ? ;;1、 在下面这段话的横线上依次填上词语( )　外国一些城市所谓的“围墙”，或是________的栏杆，________的铁丝网，或是生机盎然的“绿色围墙”：建筑物在“围墙”内若隐若现，既不________城市的环境整美，也不________市民的视野空间。 ① 雅致 镂空 妨碍 损坏　 ② 雅致 镂空 损坏 妨碍 ③ 镂空 雅致 妨碍 损坏 ④．镂空 雅致 损坏 妨碍 ;2. 写出下列各句所运用的说明方法。 　①世界上最具特色的城市绿色围墙建筑首推巴西的“植物墙”。（　 ） 　② 该市人口虽然从战后的50万猛增到150万人，人均绿地面积却从0．5平方米增加到54平方米。 (　 　③ 所谓“绿色围墙”,就是利用植物代替砖、石或钢筋水泥“砌墙”。( 　 ) 　　;④ 突尼斯的哈拉特植物园栽培成片的龙牙树，精心修剪成244平方米大的“运动场”；绿色场地上龙牙树高仅60厘米，横生的枝杈抱成一团，剪平时如枕木横陈，绿叶片片，形如草质台地。 (　 ) ;阅读理解 阅读第5、6段 ;3．第6段介绍巴西重视绿化，先介绍楼房的绿化，使用的是一种特殊的________，然后介绍其_______ 的作用。接着介绍巴西________ ________ 。接下来再举巴西利亚和库里蒂巴市两地的绿化，突出巴西城市绿化的结果：_______ 。 ? ;4．你认为中国城市环境要达到巴西城市环境的标准，需要在哪些方面改进和提高？ ? ;中国;一（1）中国围墙的与众不同。;示例一：我同意这些看法。我们中国也是一个文明中国，我们有自己的民族风格和传统文化，不必什么都去学外国人的。这“绿墙”有它的好处，但中国围墙也有自己的优点，除了防盗、分隔区域的作用外，也能传承民族历史和文化，而且各地不同风格的围墙也体现着民族风情，具有观赏价值。 示例二：我不赞同这些看法。我们中国的围墙，虽然有其文化的内涵，但历史是前进的，东西文化也是可以相互交流的