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高3书面表达复习和应试

高三书面表达复习与应试;一、测试趋势; 近年来高考测试书面表达多采用看图写作为主的记叙文体,它有效地考查了学生通过图画感官将画面、图表、提纲等信息转化为语篇的综合能力, 这个转化的过程就是审题、判断、整理思路、设立词句文框架,进行加工整理的过程。书面表达测试题目在整体布局上留有余地,不会统得过死,假如考生发挥得当,有助于提高卷面总成绩。;预测;A sample ;A sample ;A sample ;二、文体;文体;三、问题分析;扣分原因;得分条件;考生牢记文法概要;四、解题步骤;一、审题;二、搭架子、填内容;三、写出连接词;四、点题、扣题、突出中心;五、检查、润色;确保动词时态 确保主谓一致 确保点题、扣题,突出中心 确保字数不少于要求 确保标点和大小写正确。 ;五、训练方法;1。从基本词汇和常用词组的应用入手,牢记并能使用核心词、主动词汇1000~1500左右。 2。适当背诵范文,如:高考和模拟考试作文的参考答案、《新概念》的小文。 3。注意逻辑性和正确性。特别注意使用过渡词语和逻辑关联词。即便句子写得再漂亮,句子相互无关联还是得不到高分。因此要记住常用连接词语。 4。背诵一些常用句和固定结构。(见附录);附录(背诵) A.表示变化的句子有: In the past, there used to be…, but now… With time passing by,… going on As time went on,… goes on With the development of agriculture and industry,… ;4. Green grass and trees can be seen everywhere now. 5. Those small and low houses have been replaced by tall buildings. 6. Great changes have taken place in my village in the past ten years. 7. What great changes we have! 8. The villagers are really satisfied with their lives now.;B.事故报道:run into, be hit down by…, be injured/hurt C. 夏令营: join in the summer camp, hold a …contest/competition, exchange experience… D. 校园生活: outside-class activity, lively and interesting, make our school life colorful… E. 推荐信、自荐信: recommend sb. to …, be good at, do well in, be fit for…,put it into consideration F. 通知:Attention, please! I have a…to make. There will be….That’s all. Thank you! G. 日记活动,如:难忘的一件事/一天 gather at the school gate and set out for…. ;附: 书面表达训练课的实际操作课件;Unit 1;October 21, 2003 Thursday Cloudy I had a very bad day today. Everything went wrong. In the morning, my alarm clock didnt ring so I woke up an hour late. I was in such a hurry that I burned my hand when I was cooking breakfast. ;Then I ran out of the house to catch the 8:30 bus, but of course I missed it. I was very unhappy because I knew my teacher got angry if anyone was late for class. So I ran three miles to the school. But when I arrived there in the end, I f

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