2012高考语文1轮复习默写常见的名句名篇变式探究课件.pptVIP

学案2　默写常见的名句名篇变式探究;　　综观近年的高考试题，对名句名篇的考查是必考内容，出现在每套试题中，故应认真备考。本考点的考查主要有以下趋势：①默写篇目在《考试说明》规定的默写范围之内；②默写的语句是考生比较熟悉的，生僻的语句不在默写范围之内；③每题包括3个小题，每小题默写两句话；④评分时一句占一分，如果出现错别字，该句不得分。 　　本考点全为主观题，一般赋分6分。; ;聊乘化以归尽;2.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 ⑹斜阳草树，寻常巷陌，　　　　　　。 　　（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） 　　纷吾既有此内美兮，　　　　　　。（屈原《离骚》） 　⑺蜂房水涡，　　　　　　　　　。（杜牧《阿房宫赋》） 　　月出于东山之上，　　　　　　　。（苏轼《赤壁赋》） 　⑻　　　　　　　，不如登高之博见也。（《荀子·劝学》）　　 　⑼　　　　　　　　，　　　　　　　。小园香径独徘徊。 　（晏殊《浣溪沙》） 　⑽自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获 　　世之滋垢，然泥而不滓者也。　　　　　， 　　　　　　　　　　　。（司马迁《屈原列传》）; ;【例2】补写出下列名篇名句中的空缺部分。［2009年高考海南、宁夏卷］ 　⑴宫中府中，俱为一体，　　　　　，　　　　　。（诸葛亮 　 《出师表》） ⑵无丝竹之乱耳，　　　　　　。　　　　　，西蜀子云亭。 （刘禹锡《陋室铭》 ⑶春花秋月何时了？往事知多少。　　　　　 　， 　　 　　 。（李煜《虞美人》）;⑴高余冠之岌岌兮，　　　　　　　　　。芳与泽其杂糅 　兮，　　　　　　　　　　。（屈原《离骚》） ⑵水何澹澹，　　　　　　。树木丛生，　　　　　。 　（曹操《观沧海》） ⑶噫！菊之爱，　　　　　　。莲之爱，　　　　　？ 　　牡丹之爱，宜乎众矣。（周敦颐《爱莲说》）;默写名句名篇“三要” 　　①要突出重点，切忌狂轰滥炸。高考默写题考查的是《考试说明》规定的背诵部分，复习时应把重点放在训练和巩固课内的名句名篇上。要坚持课内??主，课外为辅的原则，切不可　主次不分。 　　②要抓好落实，切忌蜻蜓点水。要抓好重点篇章段落的背诵，强化“篇章段落”意识，做到心中有篇，目中有段。 　　③要分类整理，如课本名句、诗文典故名句、生活谚语名句，习见习闻、有现实借鉴意义，且容易写错的尤其应注意。即使不考，作文时也可用上。; ;⑴西当太白有鸟道，　　　　　　　。　　　　　　　，然后天 梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》） ⑵屈心而抑志兮，　　　　　　。　　　　　　　，固前圣之所 厚。（屈原《离骚》） ⑶羽扇纶巾，谈笑间、　　　　　　。故国神游，　　　　　， 　早生华发。（苏轼《念奴娇·赤壁怀古》）; ⑴剑阁峥嵘而崔嵬， ， 。所守或匪亲， 化为狼与豺。（李白《蜀道难》） ⑵渔舟唱晚， ；雁阵惊寒， 。 （王勃《滕王阁序》） ⑶不违农时， 。数罟不入洿池， 。 （《孟子·寡人之于国也》）; ; 中国古典诗词长于抒发感情，如：“日月忽其不淹兮， 。”（屈原《离骚》）“ ，性本爱丘山。”（陶渊明《归园田居》）“ ，最难将息。”（李清照《声声慢》）“ ，中原北望气如山。”（陆游《书愤》）;巧做语境默写题 语境默写题要求考生除了记忆之外，还要对原文内容有透彻的理解。因此，熟悉全文、理解原文的含义和作用是解答这类题的关键。 解答这种题型，要求考生对原文有整体感知。这类题大多有提示语或具体要求，而且大多与现实生活联系紧密，有很强的知识迁移和运用意味，具有引导考生在生活中学语文、用语文的作用。;⑴ ，纫秋兰以为佩。（屈原《离骚》） 《诗经·邶风·静女》中“ ， ”两句， 描写了一对青年男女约会逗趣的生动细节。 《荀子·劝学》说：“ ； 。”刘禹锡诗云：“芳林新叶催陈 叶，流水前波让后波。”这些至理名言表达出学生可以超过老 师或者后人可以超过前人的思想。 ⑵ ，蝉蜕于浊秽。（司马迁《屈原列传》） 汉代五言诗《迢迢牵牛星》“ ； ”， 写出近在咫尺，若隔天涯，难以排遣的离别之苦