论微电影的美学和传播价值.docVIP

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论微电影的美学和传播价值.doc

PAGE  PAGE 8 论微电影的美学和传播价值   [摘要]新媒体时代下,微电影成为继微博、微信之后,一种崭新的、具有强大影响力和独特艺术魅力的文化传播现象。微电影为人们提供了更为便捷的创作形式和观影方式,促进了创作者和观众的情感互动,带来了与传统电影截然不同的审美体验。微电影在迅猛发展的同时,也存在着内容参差不齐、商业气息过浓、难于监管等问题。因此,研究和分析微电影的美学特点及其传播价值就成为一个尤为重要的研究课题。   [关键词]微电影;美学特征;审美表现;传播价值   2010年,凯迪拉克在宣传广告《一触即发》时第一次提出了微电影概念。随后佳能公司赞助拍摄了反映80后青春的《老男孩》,雪佛兰公司赞助拍摄了反映父子亲情的《看球记》,都得到了网络上的热播。微电影逐渐摆脱了传统意义上“电影短片”的概念,??为一种新兴的、具有独特艺术魅力和传播价值的电影形式,越来越引起了理论界和普通大众的关注。   一、微电影的美学特征   微电影是指在新媒体时代针对大众传播的,可在较短时间内或移动状态下观看的,具有完整故事情节和一定艺术展现力的影视作品。微电影中的“微”体现了时代性,“电影”体现了艺术性。   首先,微电影具有主题通俗化的特点。这是因为微电影主要以互联网作为传播平台,受众为普通网民,具有网络文化特有的通俗、简单、直白等审美特质。另外,由于受到时长、拍摄器材、场景特效以及资金的限制,微电影很难关注历史重大事件和重要人物,也不像传统电影那样注重深层次的主题构建,而是在普通大众容易感受的层面,围绕百姓生活中常见的家庭与亲情、青春与爱情、梦想与现实等主题,启发观众进行思考。   其次,微电影具有内容微小化的特点。微电影的创作主体主要是民间的普通百姓,关注的核心内容也是普通人的生活经历和情感命运。所以微电影在叙事内容上不像传统电影那样“高大上”,聚焦政治性的、意识形态的宏大叙事;而是更接地气,从平民化、个性化和多元化的视角讲述一个普通小故事或一个平凡小人物,表达出创作者对生活情感和人生命运的感触。姜文导演执导的微电影《看球记》就是这样一部主题通俗、内容微小的佳作。影片以父子之情为主题,讲述了父亲带着长大成人的儿子去看球,儿子骑在父亲的脖子里用镜头拍摄进球的精彩瞬间的故事。虽然影片时长只有短短的5分钟,但是影片所表达的那股父亲对儿子浓浓的爱深深地触动了观众柔软的内心世界。   再次,微电影具有叙事碎片化的特点。由于微电影的时长比较短,所以在叙事上不像传统电影那样具有完整的开端、发展、高潮和结局,而更注重高潮部分,对其他部分往往只是利用几个具有代表性的典型镜头进行概括展现。由于微电影在短时间内集中了大量具有强烈吸引力的审美概括和美学张力,所以微电影在叙事结构上呈现出一种简练、快速推进的特质,使观众迅速处于紧张的高潮状态。另外在故事的具体讲述过程中,微电影往往采用大量的蒙太奇技术打乱故事的时空关系,使影片叙事呈现多时空交错拼贴转换的特点。观众观影后需要自己去对影片的叙事进行重构。《老男孩》就是这种典型的、非连续性的、碎片化的叙事代表。影片以现实和回忆为两条叙事主线,以已到中年的蹩脚婚庆主持肖大宝和小发廊理发师王小帅参加快乐男声选秀开篇,两人现实中的落魄生活和记忆中中学时光的不同时空碎片相互穿插交叠,最后又以选秀落选结尾。影片中大量碎片化的时空切换、悬念的层层设置、内容的传承启合、梦想和现实的矛盾冲突,让观众既感怀青春已逝的年华和曾经的心中梦想,又体会到现实生活的无奈和残酷,通过今昔对比、追忆青春,共同把影片不断推向高潮。   最后,微电影在与观众情感交流上具有互动化的特点。传统电影在与观众的关系中占据着主导地位,情感沟通大多都是单向的,缺乏与观众间的互动交流。新媒体时代,一方面,网络、微博、微信等即时消息交流平台构建了拉近微电影创作者与观众间距离的技术物质基础;另一方面,微电影的创作者更重视以平等沟通的心态,与普通大众在情感、主题乃至画面等方面的交流和互动。微电影创作者和观众之间情感交互的畅通,使得二者之间能够充分交换观点和情感,形成一种良好的、双向互动的传播特点。   二、微电影的审美表现   微电影为大众带来快捷的观影方式的同时,也给大众带来与传统电影全然不同的审美感受。大众作为微电影的审美主体,其审美诉求对微电影主题思想、表达内容和情节设计等具有重要的影响。新媒体时代,网络化的传播方式使大众的观影时间和空间得到了空前解放,也使大众拥有了对电影的选择权和播放权。观众不仅可以根据个人喜好挑选影片,观影时还可以进行暂停、回放和快进等操作,重复或略过影片的部分片段,在一定程度上实现了对审美对象(影片)的掌控。另外,观众也摆脱了影片的被动消费者地位,而成为一名影片的主动参与者,甚至创造者。观众通过在网络上

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