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班级成果册浙药D13药学八班吴祖慧.docx
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目录
前言 ………………………………………………………………..………………….2
班级简介 …………………………………………………….……….…………….4
一、班级概况 …………………………………………………….………………4
二、班委组成 …………………………….………………………..………………4
三、班级素质状况 ………………………………………….……..…………..…4
四、班级成员………………………………………….…………………………...5
荣誉之窗……………………………………….………….……..………………….6
班级活动………………………………………….………….…..………………….8
一、游天童篇 ……………………………….……………….…….………………8
二、书海泛舟篇 ………………………………………….………??? ……………9
三、食堂包饺篇 ………………………………………………………….………10
四、心理班会篇 …………………………………………………….……………11
班级发展计划 …………………………………………………….……….……12
班级信息化建设 …………………………………………………..…………..13
青春寄语 ………………………………………………………..……………….16
附录 …………………………………………………………………..……………..18
附录1………………………………………………………..….…………18
附录2………………………………………………………..…….………20
前言
中国式特色社会主义发展到今天,之所以能够取得举世瞩目的伟大成就,从一穷二白一度跃居成为世界第二大经济体。原因除了历代国家领导智囊团的英明决策之外,还与国家恢复高考决策之后为社会输入源源不断的大学人才息息相关。经过了许多年国家对于高校的投入与建设,中国的大学教育模式日趋成熟,当然在取得巨大进步的同时,各式各样的弊端,矛盾也尽显无遗。这也就为更先进的大学教育模式的建设提出了严峻的考验。同时也潜在得提高了我们当代大学生对于自我教育,自我管理,自我服务的“三自”要求。也为我们成为社会主义新时期的综合型人才拔高了门槛。
大学是深入学习与研究的学府,不是嬉戏玩闹的乐园;是提高大学生各方面素质的园地,不是打游戏的网吧;是进入社会贡献自己学识的暂居地,不是成为让自己堕落的地狱。而无论消息是来源于网络还是社会报刊,我们都不能否认现阶段的大学校园都近乎成为一个松散的“团体”,尤其是所有的大学生主张自由、民主的情况下,这种缺乏有效约束的机制便更加成为学生整日在寝室打游戏,一上课就玩手机的辅助因子,而这种因子是负面的,只会让一些自我约束力低下的学生更快的腐化自己。当然我们也不是不知道大学生不服管,有个性,寻求独立心理很强。对于学校教育者来说也是困难重重,何况是人微言轻的班级委员,对于他们来说,这更加是一种质的挑战。
作为班级的管理团体,他们对于自身的要求肯定要比一般的同学要高,举个很小的例子,别人迟到,他们不会迟到;别人逃课,他不会逃;别人上课玩手机他不会玩。别人使用大功率,他不会使用,至少不敢,即使敢也是偷偷摸摸。就现实来说,只要班级的管理团体成员犯了以上任何一条,就有可能对于他们今后管理班级造成巨大的困难,给人以把柄,以身犯法,何谈管理他人。更何况他们还要畏惧在其严肃管理班级情况下而引起同学们反弹的问题,稍不慎就会让他人的反弹影响自己的积极性,降低管理班级的效率。
作为药学院的一个班级,本班班委认真贯彻,落实了院部领导提出的班级的管理、班级的建设和班级的发展,等等一些个提高班级整体实力的方法。经过一年的实践,这些方法看起来非常容易,但是真正落到班级的时候,做起来真的很困难。首先,得处理好本班所有同学的承受能力。其次得解决所有班委的自身素质问题。当同学的反对与班委自身素质不够的双冲突都出现的情况下,此些方法就难以实施,倘若强行实施必将裂解班级之团结,届时得不偿失而违初衷,为此又有人说管理班级是一门艺术,说的真是很有道理。
不过现在还好,虽然为此和同学闹过矛盾,但是班级确实是在进步当中,而且在各方面都得到了很大的提高,由其是在专业学习这一块进步更是明显。因此,得以获得药学院先进班级之称号,写下此本成果册,以供院部参考!
班级简介
班级概况:
D13药学八班是浙江医药高等专科学校药学系药学类专业中的班级之一,目前班级成员有30名,其中23女,7男。药学八班无论是在个人素质、班级的综合素质能力方面,还是班级整体的专业成绩都在药学类专业中名列前茅,多次受到科任老师的夸赞与好评。班级成员积极上进,谨遵校规校纪,为建设文明大学
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